《當代教育學基礎》是一本面向高等院校師范專業(yè)學生學習教育學基礎知識與基本理論、提升立德樹人本領及從師素質(zhì)與能力而編寫的教育學通識教材。 本教材鮮明地體現(xiàn)了三個特點：一是基礎性。本教材體現(xiàn)了教育學知識體系中的基礎性內(nèi)容與核心知識，包括教育概論、課程論、教學論、德育論、學生成長與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、班主任工作、教育研究方

本書闡述了研制學校整體課程規(guī)劃的七個重要環(huán)節(jié)，即分析學校課程情境、厘定學校課程目標、巧構(gòu)學校課程框架、豐富學校課程內(nèi)容、激活學校課程實施、改進學校課程評價以及深耕學校課程管理。同時，書中附有7所一線學校（幼兒園）的“一校一策”課程規(guī)劃真實案例，能有效幫助學校充分運用課程自主權(quán)、推進自主性變革。

本書一共分為五章：第一章“綜合+項目式課程發(fā)展進程與現(xiàn)實需求”主要闡述對項目式課程發(fā)展歷史及現(xiàn)實需要的整體考量；第二章從項目式課程內(nèi)涵出發(fā)，闡述“綜合+”項目式課程研究的主體框架；第三章從“綜合+項目式學習課程基地的建設策略”，將主要舉措分為課程體系建構(gòu)、課程基地建設、課程教學設計三個環(huán)節(jié)，進行深入闡述；第四章“綜合+

※榮登《紐約時報》2023年暢銷書榜首！亞馬遜2023年創(chuàng)意類銷量第一圖書，全網(wǎng)期待中文版！※一手打造阿黛爾、侃爺、Jay-Z、LanaDelRey等暢銷專輯的美國傳奇音樂教父里克·魯賓「九座格萊美獎杯得主，首度公開創(chuàng)意底層邏輯！」一本關于“創(chuàng)意來源”的答案之書，卻不止于此�！�人氣音樂漫談播客「不在場」主理人重輕傾情翻

為全面貫徹落實立德樹人根本任務，結(jié)合我國高考改革新政的要求，2014年12月，教育部委托原教育部基礎教育課程教材專家工作委員會，組織專家開展了普通高中各學科課程標準的修訂工作。此次普通高中課程標準修訂，研制以核心素養(yǎng)為基礎的學業(yè)質(zhì)量標準，力圖實現(xiàn)從內(nèi)容本位、學科本位向素養(yǎng)本位、學生發(fā)展本位的根本轉(zhuǎn)型。測試工作是學科課程

本書主要是2024年小學語文中青年教師寫作教學邀請賽的獲獎課例，文字內(nèi)容包括30篇教學設計和30篇磨課小記，此外還可掃碼可閱的教學課件與課堂實錄。本書由全國各地30個在習作教學方面成績突出的名師工作室聯(lián)袂完成，每篇教學設計由名師工作室推選的參賽教師執(zhí)筆完成，每篇磨課小記呈現(xiàn)了名師工作室成員在備課過程中的評價與建議，展現(xiàn)

它堪稱全球運動盛宴。每隔4年，全球目光匯聚于此，見證人中龍鳳爭牌奪名，綻放榮光。體育精神和民族自豪感燃爆賽場，這，就是奧林匹克運動盛會。 現(xiàn)在，整幅奧運歷史畫卷即將徐徐展開，帶您穿越回古希臘的過往歲月，一探古羅馬人為何一度廢除盛會，見證法國人于1896年將其重啟，一睹特奧會等其他奧運衍生賽事的風采。同時穿行于世界各地

本書匯編了金華職業(yè)技術(shù)大學職業(yè)教育辦學30年來99位校友的職業(yè)生涯成長故事，注重故事挖掘，以小見大，講述他們在學業(yè)、事業(yè)及個人發(fā)展道路上的寶貴經(jīng)驗與智慧，讓社會各界更加了解職業(yè)教育。

本書從網(wǎng)絡傳播算法的基本概念出發(fā)，逐步展開至其在關鍵蛋白質(zhì)識別與蛋白質(zhì)功能預測中的實際應用，提出了多種關鍵蛋白質(zhì)識別與蛋白質(zhì)功能預測的新方法。從擴散距離網(wǎng)絡模型到異構(gòu)網(wǎng)絡預測，再到功能模塊挖掘框架，展示了網(wǎng)絡傳播算法在提升預測精度和克服小世界特性限制方面的獨特優(yōu)勢。同時，書中還展望了網(wǎng)絡傳播算法在生物信息學領域的發(fā)展趨

從清華大學哲學系的歷史，體悟清華大學多年來文科學者尤其是哲學學者的心路歷程，綜觀清華大學百年人文學科的大致經(jīng)歷，反思清華大學一百多年的教學和研究的某些過程，審視中國現(xiàn)代高等教育以及文科教育事業(yè)的重大演變，旨在更好地推進中國現(xiàn)代意義上的哲學學科的闊步發(fā)展。《清華時間簡史：哲學系》是中國現(xiàn)代大學哲學學科的歷史演變的縮影，一