《高等數(shù)學》教材是以國家教育部高等工科數(shù)學課程教學指導委員會制定的《高等數(shù)學課程教學基本要求》為標準，以培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)為目的，充分吸收多年來教學實踐和教學改革成果而編寫的�！陡叩葦�(shù)學》分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括一元函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學及其應用、一元函數(shù)積分學及其應用、常微分方程。下冊內(nèi)容包括向量代數(shù)、空

本書分基礎(chǔ)篇和提高篇兩冊�；�礎(chǔ)篇從數(shù)據(jù)或故事出發(fā)，通過生活中的簡單案例講述什么是數(shù)學模型，以及怎樣用機理分析方法和初等數(shù)學、微積分等工具建立模型，盡量避免繁瑣的數(shù)學推導。提高篇從實際問題出發(fā)，講述優(yōu)化、統(tǒng)計、決策、對策、網(wǎng)絡(luò)、模擬等實用性較強的建模過程，計算方法力求講清思路、針對應用，并介紹相應的軟件實現(xiàn)，供在初步學習

本書第一版是根據(jù)1991年12月頒發(fā)的中學教師進修高等師范�？啤丁俺醯葦�(shù)學研究”教學大綱》編寫的《初等數(shù)學研究》�，F(xiàn)根據(jù)當前教學需求分成兩冊出版，本書屬于初等幾何部分。修訂后的內(nèi)容包括幾何證明、機器證明、幾何計算、初等變換、軌跡、作圖、立體圖形的性質(zhì)，立體幾何證題法。全書的證明采用框圖式，前后關(guān)聯(lián)一目了然。本書可作為師

本書第一版是根據(jù)1991年12月頒發(fā)的中學教師進修高等師范專科《“初等數(shù)學研究”教學大綱》編寫的《初等數(shù)學研究》�，F(xiàn)根據(jù)當前教學需求分成兩冊出版，本書屬于初等代數(shù)部分。本書內(nèi)容包括邏輯與集合初步，數(shù)系，解析式，初等函數(shù)，方程，不等式，數(shù)列與數(shù)學歸納法，排列與組合等內(nèi)容。對于其中的概念、命題、運算、數(shù)學思維和數(shù)學方法等詳

《高等數(shù)學》，本書內(nèi)容包括微積分、線性代數(shù)、概率論、傅里葉級數(shù)、微分方程和矢量分析等方面的基礎(chǔ)知識。本書選材精練實用，講解清新明快、通俗直觀、循循善誘。在內(nèi)容的講解和編排上不落俗套，有其獨到之處。在章節(jié)安排上，充分考慮了課堂教學的需要和內(nèi)容的組織，主題鮮明，容量均勻。習題按節(jié)配置，有利于學生同步練習。

《微積分》注重教學內(nèi)容與計算機應用相結(jié)合，在最后一章介紹了MATLAB在微積分中的應用，使學生了解可以借助MATLAB的強大功能擺脫繁瑣的微積分計算，激發(fā)學生學習數(shù)學的主動性和積極性，引導學生利用現(xiàn)代化計算手段有效地解決經(jīng)濟與管理實踐中的復雜計算問題。

由馬菊俠、吳云天、程小紅編著的《高等數(shù)學同步知識解讀與習題解答/大學數(shù)學輔導叢書》是以教育部編發(fā)的《高等數(shù)學教學大綱》為依據(jù)，以同濟大學應用數(shù)學系主編的《高等數(shù)學》第六版教材為藍本，編寫的同步知識解讀與習題解答。本書共分為12章，內(nèi)容為：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)應用、不定積分、定積分、定積分的應用、微

馬菊俠、程紅英主編的《高等數(shù)學(上普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》應充分體現(xiàn)“重視數(shù)學基本理論，突出數(shù)學的應用性、實踐性”的基本思想．作者吸收了國內(nèi)外優(yōu)秀教材的優(yōu)點，結(jié)合多年的一線教學經(jīng)驗，編寫具備“新、特、優(yōu)”的教材。本教材著眼于微積分中的基本概念、基本原理、基本方法及應用，強調(diào)直觀性，注重可讀性，內(nèi)容新穎，貼近生活實

宣明主編的這本《應用高等數(shù)學》是高職數(shù)學（工科類）教材，是編者在多年教學改革成果的基礎(chǔ)上、基于“與專業(yè)結(jié)合的問題驅(qū)動”教學模式編寫而成的。本書的特色是，每章都是以“問題提出—數(shù)學知識—解決問題”三個教學步驟為主線。全書共八章，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)應用、不定積分、定積分及其應用、常微分方程、Ma

《基礎(chǔ)數(shù)學（Ⅰ高等數(shù)學）》的主要內(nèi)容有函數(shù)與極限、微分、積分、無窮級數(shù)與常微分方程等。課程教學的主要任務是培養(yǎng)學生掌握微積分的基本概念、基本原理及簡單應用；培養(yǎng)學生使用微積分的方法及數(shù)學軟件Matlab分析和解決實際問題的能力。它為后繼課程提供必要的數(shù)學知識和工具。本書適合作為應用型高校非數(shù)學各專業(yè)的基礎(chǔ)課教材和參考書