全書分為三大部分:原理概述、課堂行動與課程視野。第一部分闡述了問題化學(xué)習(xí)的核心理念及其對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的變革意義,圍繞學(xué)習(xí)境脈展開探討,詳述境脈的內(nèi)涵,以及境脈設(shè)計(jì)在推動問題化學(xué)習(xí)落地實(shí)施過程中所發(fā)揮的作用與意義。第二部分通過八個章節(jié),詳細(xì)指導(dǎo)教師如何在具體情境中提出問題、聚焦核心問題、持續(xù)追問、構(gòu)建問題系統(tǒng)、合作解決問
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展語文》根據(jù)2024年高考試卷編寫,全書包括兩大部分:第一部分為高考語文考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析,從學(xué)科特征出發(fā),分析高考語文的基本特點(diǎn),總結(jié)和分析高考語文命題的基本原則,梳理考試基本內(nèi)容,按照知識構(gòu)成和題型,對各知識點(diǎn)和題型進(jìn)行詳細(xì)闡述,并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,選擇各省市優(yōu)秀典型試題作
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展數(shù)學(xué)》根據(jù)2024年高考全國卷編寫,全書分為兩大部分:第一部分為考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析。從學(xué)科特征出發(fā),分析高考數(shù)學(xué)的基本特點(diǎn),總結(jié)和分析高考數(shù)學(xué)命題的基本原則,梳理考試基本內(nèi)容,按照知識構(gòu)成,對各知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述,選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展英語》包括兩大部分:第一部分為高考英語考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析。本部分從學(xué)科特征出發(fā),分析高考英語試題的基本特點(diǎn),總結(jié)和分析高考英語命題的基本原則,梳理考查的知識和能力要點(diǎn),按照題型進(jìn)行詳細(xì)闡述,并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年新課標(biāo)I卷、II卷和全
本書圍繞議論文寫作展開,將議論文分為四類:概念類、關(guān)系類、觀點(diǎn)類、現(xiàn)象類,為每一類議論文的寫作都總結(jié)了一套方法。書中涵蓋審題、結(jié)構(gòu)、論據(jù)、思路、結(jié)尾等關(guān)鍵點(diǎn),幫助讀者搞懂議論文、寫好議論文,將自己的認(rèn)知融入寫作,獲得好分?jǐn)?shù)的同時,讓寫作成為可以伴隨自己一生的有力工具。本書凝聚了作者在人大附中高中部教授語文特別是議論文寫
《素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》整合了中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的解讀以及教學(xué)設(shè)計(jì)等師范生必學(xué)內(nèi)容,以“教育學(xué)”“化學(xué)教學(xué)論”等為先修課程,引導(dǎo)師范生深入化學(xué)課程主題層面進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),提升教學(xué)實(shí)踐能力。全書共十二章,第一章至第六章為中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概論、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化解讀、中學(xué)化學(xué)教材分析的層次與方法、中學(xué)化
超有效圖解初中英語單詞練習(xí)冊
本書為小學(xué)語文特級教師錢巨波在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域多年以來發(fā)表的教育教學(xué)研究論文的集大成之作,本書共分為“語文教育研究”“生命論教育研究”“學(xué)校管理研究”三部分,作者將心理學(xué)、生命論、管理學(xué)等多學(xué)科理論融合進(jìn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的實(shí)踐,形成了獨(dú)特的教育模式與學(xué)校管理模式。文中核心觀點(diǎn)有:教育“應(yīng)當(dāng)遵循人的生命規(guī)律,教育學(xué)必須以人類自身
本書是四川省教育學(xué)會2023年度教育科研課題“專項(xiàng)運(yùn)動技能大單元教學(xué)的教學(xué)評一體化設(shè)計(jì)研究”項(xiàng)目成果,其內(nèi)容包含了球類運(yùn)動、田徑類運(yùn)動、體操類運(yùn)動、水上或冰雪類運(yùn)動、中華傳統(tǒng)體育類運(yùn)動、新興體育類運(yùn)動六類,每類包含多個運(yùn)動項(xiàng)目,如籃球、足球、滑雪、定向越野等,按照基礎(chǔ)知識與基本技能、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、體能、展示或比賽、規(guī)則與
中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量!暗掠c班級管理”是師范類學(xué)生獲取班級管理的理論與技能的重要課程。本教材依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》編寫,確定了內(nèi)容框架:班級德育(上、下)、班級管理概述、班級管理的主體、班集體建設(shè)、班級