高中語文新課標(biāo)中，對(duì)思辨性寫作越來越重視，要求高中學(xué)生能夠?qū)W會(huì)多角度思考問題，進(jìn)行理性表達(dá)。根據(jù)這一學(xué)習(xí)要求，本書試圖從議論的角度，啟發(fā)學(xué)生從生活情境入手，提升自身的原理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，結(jié)合具體事例，進(jìn)行思維路徑的指引，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維看待問題、分析問題、闡述問題。并且書中還遴選了一批有代表性的作文題進(jìn)行解析，附上

本書為麗水教育學(xué)院鄉(xiāng)村教育發(fā)展書系之一，采用定量與定性兩種研究方法，以期全面、深入地揭示鄉(xiāng)村初中英語教學(xué)的現(xiàn)狀及其影響因素，并探索有效的教學(xué)改進(jìn)策略。筆者對(duì)L市范圍內(nèi)345位鄉(xiāng)村初中英語教師及300位初中學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，內(nèi)容涵蓋了教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)方法與策略、教學(xué)資源利用、教學(xué)滿意度等多個(gè)維度，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

本書由浙江省特級(jí)教師任雪明老師邀請(qǐng)浙江省60余位名師聯(lián)合編寫，列舉70余種思想方法，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)方法，了解方法，掌握方法，堪稱高中化學(xué)字典式的索引工具書。本書同步教材排序各思想方法，每講篇幅3至5頁，以精準(zhǔn)、典型、簡(jiǎn)練為核心，力求一針見血地點(diǎn)出每一種思想方法的精髓。

《人工智能通識(shí)（高中版）》是清華大中小學(xué)人工智能通識(shí)教育系列的高中分冊(cè)，包括人工智能概述、人工智能基礎(chǔ)、人工智能應(yīng)用、人工智能前沿四單元。本書著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工智能基礎(chǔ)思想和關(guān)鍵技術(shù)的深入理解與應(yīng)用創(chuàng)新能力，建立人工智能與其他學(xué)科交叉融合的前沿視野。本書既可以作為教師授課的教材或參考資料，也可以作為學(xué)生自學(xué)的讀本。為方

《人工智能通識(shí)（初中版）》是清華大中小學(xué)人工智能通識(shí)教育系列的初中分冊(cè)，包括人工智能的概念、人工智能的誕生、人工智能發(fā)展史、人工智能前沿、人工智能倫理、人工智能基礎(chǔ)方法、深度學(xué)習(xí)方法7個(gè)單元。本書旨在為學(xué)生構(gòu)建人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)框架，形成對(duì)人工智能的系統(tǒng)認(rèn)知和全面理解。本書既可以作為教師授課的教材或參考資料，也可以作為

【榮恒】2025新版學(xué)習(xí)報(bào)中考考場(chǎng)作文七八九年級(jí)滿分考場(chǎng)作文模板中考作文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)素材積累高分范文大全

本書沿著新高考的誕生發(fā)展、推廣與實(shí)施，新高考背景下核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求，以及如何通過核心素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考一體化”培育目標(biāo)這一層次、邏輯的遞進(jìn)及互動(dòng)的主線依序展開研究。全書分為上篇新高考之于高中教育的挑戰(zhàn)，中篇高中生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及下篇核心素養(yǎng)視域下的“教學(xué)考一體化”探索。上述呈現(xiàn)的篇章分別就新高考

本書為綜合性的教科研文集，由上海市傅雷中學(xué)黨支部書記、校長劉朝陽主編，并匯聚了該校眾多優(yōu)秀教師的智慧結(jié)晶。作為上海浦東新區(qū)教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題《“雙減”背景下的初中幸福校園“生態(tài)圈”構(gòu)建研究》的成果展現(xiàn)之一，本書全面記錄了課題組在幸福教育領(lǐng)域的探索與實(shí)踐。本書涵蓋了幸福教育的多維度生態(tài)探索，包括幸福教育生態(tài)的對(duì)話與共創(chuàng)

《高考數(shù)學(xué)原創(chuàng)題精講200例》是高中數(shù)學(xué)原創(chuàng)題研究叢書的第一本書。該書意在落實(shí)立德樹人，激活數(shù)學(xué)思維，發(fā)展核心素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“雙減”提質(zhì)。從近20年的全國高考數(shù)學(xué)試題中精選優(yōu)秀原創(chuàng)性試題200題，對(duì)這200題進(jìn)行多角度分析、給出簡(jiǎn)潔解法、總結(jié)解題規(guī)律和解題方法。該書具有選題的優(yōu)秀性、分析的深刻性、解法的全息性、總結(jié)的思

本書系統(tǒng)闡述了中學(xué)物理教育的理論與實(shí)踐框架，從課程發(fā)展概述到課程資源利用，從先進(jìn)的教學(xué)理論探討到具體教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅深入剖析了物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、概念規(guī)律教學(xué)、問題解決技能培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，還著重討論了教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)體系的科學(xué)構(gòu)建，以及教師專業(yè)成長路徑的多元探索。本書緊密契合教育改革的方向，肩負(fù)培養(yǎng)卓越物理