市場營銷學（呂朝暉 ）（第二版）

《大氣污染控制工程》（第二版）結(jié)合我國大氣環(huán)境保護工作新思想、新要求，以及大氣污染控制領(lǐng)域推出的新技術(shù)和新標準，根據(jù)本科教材建設(shè)新規(guī)范進行編寫。主要修訂的內(nèi)容包括以二維碼的形式拓展了當前環(huán)保政策、法律法規(guī)標準、工程技術(shù)案例等課程資源，增加了碳捕集、利用與封存章節(jié)，精簡了《大氣污染控制工程》（第一版）第八章氣態(tài)化合物控制

本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求，依托德國“雙元制”模式，結(jié)合職業(yè)技能大賽內(nèi)容，將無機化學、分析化學和有機化學知識進行了整合。全書共有十一個教學模塊，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學基礎(chǔ)知識、化學反應(yīng)速率及化學平衡、無機化合物及酸堿滴定、沉淀反應(yīng)及沉淀滴定、氧化還原反應(yīng)及氧化還原滴定、配位化合物與配位滴定、烴類、烴類衍

本書以銀川、常德、海口、常熟、東營、哈爾濱等首批“國際濕地城市”為研究區(qū)域，以城市濕地為研究對象，以遙感監(jiān)測、模擬預(yù)測、綜合評估等技術(shù)手段，開展過去與現(xiàn)狀城市濕地遙感監(jiān)測提取、未來城市濕地空間變化模擬預(yù)測、過去與未來城市濕地功能和可持續(xù)綜合評估，為城市濕地的可持續(xù)發(fā)展和濕地城市的高質(zhì)量發(fā)展提供智慧服務(wù)探索。主要包括以下

本書系統(tǒng)地介紹網(wǎng)絡(luò)密碼的理論與分析實踐，共12章，由三部分內(nèi)容組成。第一部分介紹應(yīng)用密碼學基礎(chǔ)，第二部分系統(tǒng)闡述各主流密碼協(xié)議的基本原理和面臨的安全挑戰(zhàn)，第三部分介紹一些典型場景下的加密機制及安全分析技術(shù)。本書的特色主要體現(xiàn)在兩方面：一是突出網(wǎng)絡(luò)安全體系中的密碼技術(shù)，注重對密碼原理和安全的深入分析；二是突出對安全性的分

智能決策是邁向通用人工智能的必經(jīng)之路。2016年，圍棋智能體AlphaGo戰(zhàn)勝韓國棋手李世石，智能決策引起人們的廣泛關(guān)注；2022年底，ChatGPT火爆全球，凸顯出大模型的價值。可以預(yù)見，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)大模型將進一步推動智能決策在自主學習和應(yīng)用范圍上的突破。本書圍繞智能決策領(lǐng)域涉及的基本方法與技術(shù)展開介紹，主要內(nèi)容包括：智

本卷志共記述浙江膜翅目基部廣腰類群7亞目14科，包括棒蜂科（1屬1種）、大棒蜂科（1屬3種）、茸蜂科（1屬1種）、三節(jié)葉蜂科（10屬61種）、殘青葉蜂科（2屬6種）、松葉蜂科（5屬11種）、錘角葉蜂科（6屬20種）、七節(jié)葉蜂科（2屬4種）、葉蜂科（153屬540種）、扁蜂科（6屬27種）、項蜂科（6屬8種）、樹蜂科（5

本書綜述了基于機器學習的材料設(shè)計的最新研究進展，介紹了材料機器學習算法、開源軟件和自主研發(fā)的材料數(shù)據(jù)挖掘在線計算平臺在合金材料、鈣鈦礦材料和太陽能電池材料設(shè)計上的成功應(yīng)用案例。本書的特色是“機器學習算法深入淺出，上機練習案例學以致用”，附錄中的計算平臺和算法代碼具有智能機器學習建模、虛擬材料的高通量篩選和需求驅(qū)動的材料

本書通過剖析“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運營管理的典型案例，提出了提升生鮮農(nóng)產(chǎn)品市場現(xiàn)代化水平與強化供應(yīng)鏈管理效能的運營模式及其關(guān)鍵技術(shù)，主要包括盒馬鮮生的倉店合一、百果園的全渠道轉(zhuǎn)型、本來生活的“互聯(lián)網(wǎng)+”營銷管理、域農(nóng)網(wǎng)的產(chǎn)銷對接、彩食鮮的一站式食材定制等代表性模式，支持生鮮供應(yīng)鏈實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的蒲江模式，

主要內(nèi)容包括：向量代數(shù)，線性方程組，矩陣代數(shù)，行列式及特征值與特征向量及實對稱矩陣與二次型等內(nèi)容；每章開始給出與本章內(nèi)容相關(guān)的歷史發(fā)展進程，針對相應(yīng)知識點給出幾何及工程實際應(yīng)用案例，其中工程實際應(yīng)用案例主要以不同應(yīng)用領(lǐng)域的具體問題為驅(qū)動，利用相關(guān)基本知識進行建模與分析，提供應(yīng)用線性代數(shù)知識解決實際問題的思想，并對重點問