《心理學(xué)與安全感》帶您揭開(kāi)安全感的神秘面紗，幫助建立健康的心理防線(xiàn)。結(jié)合生動(dòng)的實(shí)例，詳細(xì)闡述了安全感在個(gè)體發(fā)展、人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)中的重要作用。我們不僅能更好地理解自身的安全感需求，還能學(xué)習(xí)到提升自我安全感的實(shí)用技巧，從而在復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會(huì)中保持平和與堅(jiān)韌，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)論是心理學(xué)愛(ài)好者還是尋求個(gè)人成長(zhǎng)的讀者，本

本書(shū)是一本適用于高等學(xué)校航空航天工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生的教材，系統(tǒng)闡述了導(dǎo)彈制導(dǎo)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和方法。全書(shū)共10章，主要內(nèi)容為導(dǎo)彈的基本概念、系統(tǒng)組成及制導(dǎo)控制技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，導(dǎo)彈的數(shù)學(xué)模型，制導(dǎo)系統(tǒng)的基本原理、自尋的制導(dǎo)系統(tǒng)、遙控制導(dǎo)系統(tǒng)、自主制導(dǎo)系統(tǒng)及各自對(duì)應(yīng)的制導(dǎo)律，導(dǎo)彈控制系統(tǒng)的基本原理、控制模型建立、控制特性分析

本書(shū)以Altium公司開(kāi)發(fā)的AltiumDesigner22版本為平臺(tái)，通過(guò)應(yīng)用實(shí)例，按照實(shí)際的設(shè)計(jì)步驟講解AltiumDesigner的使用方法，詳細(xì)介紹了AltiumDesigner的操作步驟。本書(shū)內(nèi)容包括AltiumDesigner簡(jiǎn)介、元件庫(kù)的設(shè)計(jì)、繪制電路原理圖、電路原理圖繪制的優(yōu)化方法、PCB設(shè)計(jì)預(yù)備知識(shí)、

北大才齋講堂是北京大學(xué)研究生院主持開(kāi)設(shè)的面向全校研究生的學(xué)科素養(yǎng)課程，邀請(qǐng)校內(nèi)著名專(zhuān)家學(xué)者授課，他們結(jié)合自己的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，分別從學(xué)科架構(gòu)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)科前瞻和學(xué)科應(yīng)用研究等方面，解讀學(xué)科奧妙，分享研究心得，提升研究生科學(xué)精神與學(xué)科素養(yǎng)，為學(xué)生從事學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展提供參考和借鑒，促進(jìn)創(chuàng)新型研究人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新性研究成

本書(shū)在總結(jié)全球及中國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本情況的基礎(chǔ)上，從政策環(huán)境、行業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)區(qū)域、特色園區(qū)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、高校動(dòng)態(tài)、前沿機(jī)構(gòu)等多個(gè)維度對(duì)中國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和剖析，并對(duì)中國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望。全書(shū)分為綜合篇、政策篇、熱點(diǎn)篇、領(lǐng)域篇、區(qū)域篇、園區(qū)篇、企業(yè)篇、學(xué)院篇、機(jī)構(gòu)篇和展望篇10個(gè)部分32章。本書(shū)嘗試通過(guò)進(jìn)一步

版式設(shè)計(jì)是所有設(shè)計(jì)形式的基礎(chǔ)，其設(shè)計(jì)原理和理論滲透于各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。它不僅為設(shè)計(jì)作品提供了基本的結(jié)構(gòu)和框架，更通過(guò)巧妙的布局和安排，賦予設(shè)計(jì)以生命和靈魂，使信息能夠得以清晰、準(zhǔn)確地傳遞，其重要性不言而喻。因此，版式設(shè)計(jì)已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中一門(mén)舉足輕重的基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師所必須具備的核心能力之一。在本書(shū)中，作者

科技小院是建立在農(nóng)村生產(chǎn)一線(xiàn)，集科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和示范推廣于一體的基層科技服務(wù)平臺(tái)，由研究生和教授常年緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，解決農(nóng)業(yè)研究與生產(chǎn)應(yīng)用脫節(jié)、農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密、農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化效果差的問(wèn)題，并在生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展實(shí)用技術(shù)創(chuàng)新。將科技小院培養(yǎng)模式應(yīng)用到非洲高校人才培養(yǎng)體系中，了解非洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，適應(yīng)非

本書(shū)編寫(xiě)以黨的二十大精神為指導(dǎo)，注重知識(shí)傳承與創(chuàng)新，堅(jiān)持系統(tǒng)性和科學(xué)性，包括緒論、水、碳水化合物、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)、酶、褐變反應(yīng)、食品風(fēng)味化學(xué)、次生代謝產(chǎn)物、食品添加劑、食品污染物和食品貨架壽命預(yù)測(cè)及應(yīng)用等14章內(nèi)容，在系統(tǒng)地介紹經(jīng)典的基本理論和知識(shí)的同時(shí)，將近十年來(lái)的教學(xué)改革新成果和專(zhuān)業(yè)發(fā)展新成就、新技術(shù)

本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的再版，編寫(xiě)內(nèi)容有機(jī)融入了國(guó)家一流課程建設(shè)教學(xué)成果、“兩性一度”建設(shè)成果、專(zhuān)業(yè)發(fā)展新成就等，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重產(chǎn)教融合，以數(shù)字資源為抓手，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以“三傳理論”為主線(xiàn)，講解食品工程“單元操作”。全書(shū)共分十章，依次為流體流動(dòng)與輸送，機(jī)械分離，粉碎與

兒童哲理游戲書(shū)--福瑞德的自由