《機(jī)織實驗教程（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科國寶規(guī)劃教材，內(nèi)容包括機(jī)織基礎(chǔ)知識（基礎(chǔ)實驗方法及實驗儀器設(shè)備簡介、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)）、機(jī)織工程的認(rèn)識性實驗、工藝分析研究性實驗、質(zhì)量分析研究性實驗和綜合性、設(shè)計性實驗等。內(nèi)容系統(tǒng)、全面，有較強(qiáng)的實踐性和可操作性。�ケ緯�可作為紡織工程專業(yè)師生在本科學(xué)習(xí)階段所涉及的各

本書是反映沙利文的精神分析社會文化學(xué)派觀點的代表作，對人際關(guān)系和人格成長進(jìn)行了全面而深刻的闡述。作者反對弗洛伊德的泛性論，認(rèn)為人格是在人際關(guān)系中形成和發(fā)展的；并且認(rèn)為人是一個充滿著能量的系統(tǒng)，這種能量在性質(zhì)上與物理學(xué)上的能量是一樣的。當(dāng)個人的人際關(guān)系失衡時，能量就積累而導(dǎo)致緊張，而能量的轉(zhuǎn)化則可消除緊張。個人為了消除焦

這是一本從紀(jì)錄片出發(fā)的哲學(xué)書，他紀(jì)錄著小人物們構(gòu)成的歷史，又是一本用影像去抵達(dá)的啟示錄，他思考的是如何用影像認(rèn)識世界從民生出發(fā)，以影像抵達(dá)在最官方的平臺，講述老百姓的故事。陳虻，一個被崔永元、白巖松、柴靜等一眾思想銳力的名嘴稱為精神領(lǐng)袖的人。本書匯集了陳虻生前在央視評論部的審片經(jīng)典言論、講座精華、報道文章以及影像，展示

教育心理學(xué)簡編（西方心理學(xué)大師經(jīng)典譯叢）

價值觀：建立知識智慧之根本商業(yè)根本：學(xué)習(xí)商業(yè)原則與邏輯商業(yè)觸覺：提升判斷與選擇能力個人事業(yè)：協(xié)助實現(xiàn)人生的目標(biāo)心訣自己→信心鍛煉→恒心改過→決心工作→細(xì)心聆聽→專心成果→耐心學(xué)習(xí)→上心做人→開心理解→用心對人→關(guān)心前言——邁向目標(biāo)的基本（一）認(rèn)識目標(biāo)相信每一個人，在小學(xué)時代都寫過一篇文章：我的志向。一般人的志向是從事某

本書分為中國外交理念與政策專論、中國與世界專論、國際形勢與國際關(guān)系專論、世界風(fēng)云人物評述、外交名著評析五編,主要包括:論毛澤東外交思想、周恩來總理與中非關(guān)系、宏韜偉略挽狂瀾等。

從生態(tài)人類學(xué)的角度歸納的文化指對于環(huán)境的人類適應(yīng)模式。將文化作為研究主題的人類學(xué)觀察環(huán)境主題的觀點遵循如上文化的概念。此時，并不認(rèn)為環(huán)境可以決定文化。我們也不能否認(rèn)，大部分的人類學(xué)家為了強(qiáng)調(diào)文化，具有歪曲的觀點，從文化的角度觀察文化和環(huán)境的關(guān)系。因此，提出了環(huán)境可能論�？墒牵瑥臑槿祟惖奈磥碇�想的當(dāng)前角度公正地觀察文化和

國家“十一五”重大出版工程《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人自然科學(xué)和人文社會科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。全書按學(xué)科分別結(jié)集卷冊，并于卷末另附學(xué)科發(fā)展

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本書闡述現(xiàn)代非參數(shù)統(tǒng)計方法和理論。本書在取材上側(cè)重內(nèi)容的科學(xué)性和應(yīng)用性，體現(xiàn)學(xué)術(shù)思想，在寫作上注重方法論，結(jié)構(gòu)上每章內(nèi)容自成體系，方便讀者閱讀。全書共分七章：第一章，預(yù)備知識；第二章，概率密度函數(shù)的估計；第三章，條件密度函數(shù)的估計；第四章，非參數(shù)回歸；第五章，分位數(shù)函數(shù)的估計。本書適合高等院校統(tǒng)計學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生