京津冀霧霾治理一體化研究

本書以化學(xué)史上的著名人物為主線，根據(jù)其性格特點(diǎn)、成長歷程、歷史貢獻(xiàn)等進(jìn)行歸類，闡述了化學(xué)的發(fā)展歷史，突出中國化學(xué)的過去與現(xiàn)在。本書共分為12講（不含緒論）：中國古代化學(xué)、懷疑派化學(xué)家、化學(xué)革命、原子分子論、觸電的感覺、大師代代傳、化學(xué)建筑師、化學(xué)地圖師、女中豪杰、中國近現(xiàn)代化學(xué)、日本現(xiàn)當(dāng)代化學(xué)和化學(xué)如詩，涉及理論化學(xué)、

民國22年（1933）《昌黎縣志》，鉛印本，12卷，至今81年。由于歷時較長，原書存世數(shù)量寥寥，許多史料內(nèi)容無法為世人所知。而且，由于古文枯澀難懂，繁體字不易辨認(rèn)，使原縣志的文化元素?zé)o法廣泛傳承�！睹駠�昌黎縣志校注》對原書進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)、注釋，由繁體、豎排變?yōu)楹嗴w、橫排，通俗易懂，科學(xué)規(guī)范，為校注版本。對于弘揚(yáng)燦爛文化，追尋

本書主要內(nèi)容包括：蘇南第一次黨代會、延陵大捷、皖南事變、蘇中自衛(wèi)戰(zhàn)爭、天目山游擊區(qū)、林中晨曲、天目山冬雪晨景、重登武夷山、別李廣同志等。

本書包括四大模塊，每個大模塊選擇兩個重要的子模塊，共八個子模塊，它們分別是：規(guī)劃管理——職業(yè)管理、自我管理；生存管理——時間管理、溝通管理；發(fā)展管理——項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理；成功管理——經(jīng)營管理、領(lǐng)導(dǎo)修煉。

本書是反映沙利文的精神分析社會文化學(xué)派觀點(diǎn)的代表作，對人際關(guān)系和人格成長進(jìn)行了全面而深刻的闡述。作者反對弗洛伊德的泛性論，認(rèn)為人格是在人際關(guān)系中形成和發(fā)展的；并且認(rèn)為人是一個充滿著能量的系統(tǒng)，這種能量在性質(zhì)上與物理學(xué)上的能量是一樣的。當(dāng)個人的人際關(guān)系失衡時，能量就積累而導(dǎo)致緊張，而能量的轉(zhuǎn)化則可消除緊張。個人為了消除焦

這是一本從紀(jì)錄片出發(fā)的哲學(xué)書，他紀(jì)錄著小人物們構(gòu)成的歷史，又是一本用影像去抵達(dá)的啟示錄，他思考的是如何用影像認(rèn)識世界從民生出發(fā)，以影像抵達(dá)在最官方的平臺，講述老百姓的故事。陳虻，一個被崔永元、白巖松、柴靜等一眾思想銳力的名嘴稱為精神領(lǐng)袖的人。本書匯集了陳虻生前在央視評論部的審片經(jīng)典言論、講座精華、報(bào)道文章以及影像，展示

教育心理學(xué)簡編（西方心理學(xué)大師經(jīng)典譯叢）

價值觀：建立知識智慧之根本商業(yè)根本：學(xué)習(xí)商業(yè)原則與邏輯商業(yè)觸覺：提升判斷與選擇能力個人事業(yè)：協(xié)助實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)心訣自己→信心鍛煉→恒心改過→決心工作→細(xì)心聆聽→專心成果→耐心學(xué)習(xí)→上心做人→開心理解→用心對人→關(guān)心前言——邁向目標(biāo)的基本（一）認(rèn)識目標(biāo)相信每一個人，在小學(xué)時代都寫過一篇文章：我的志向。一般人的志向是從事某

計(jì)算機(jī)技術(shù)已滲透到多個學(xué)科，其應(yīng)用已普及到各個領(lǐng)域。隨著大學(xué)基礎(chǔ)教育的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)基礎(chǔ)已被列入大學(xué)基礎(chǔ)課程體系中。本書按照高等學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、結(jié)合社會需求編寫。全書共8章，內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、辦公自動化應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)和多媒體技