本書從新課標(biāo)理念出發(fā)，詳細(xì)介紹語文課程性質(zhì)、語文教材、語文教師、語文學(xué)習(xí)、語文評價(jià)、學(xué)業(yè)質(zhì)量，尤其是對于新課標(biāo)提出的“語文核心素養(yǎng)”“閱讀與鑒賞”“表達(dá)與交流”“梳理與探究”“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”“大單元整體教學(xué)”“整本書閱讀教學(xué)”等概念的內(nèi)涵、教學(xué)意義加以重點(diǎn)說明，以體現(xiàn)新課標(biāo)在當(dāng)前以及今后相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)對于語文教育教學(xué)改革的要求和方向指引。