象棋起源于中國，是一種古老而有趣的棋類運(yùn)動(dòng)，對局時(shí)兩人輪流各走一步棋，以“將死”或“困斃”對方帥（將）為勝利的目標(biāo)。 本書是一本象棋入門教程，適合兒童青少年閱讀與學(xué)習(xí)。全書以小棋手對局為主線，共安排了16節(jié)課，主要包括戰(zhàn)前準(zhǔn)備、軍事訓(xùn)練、行動(dòng)指令和作戰(zhàn)術(shù)語、作戰(zhàn)演練、兵力調(diào)遣和部署，以及各兵種的作戰(zhàn)法和兵種之間的組合作

2019年9月2日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》，體育強(qiáng)國是新時(shí)期我國體育工作改革和發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，我國要力爭實(shí)現(xiàn)體育大國向體育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。加快建設(shè)體育強(qiáng)國，必須高度重視人才、精心培養(yǎng)人才、真誠吸引人才，筑造強(qiáng)有力人才支撐。因此，體育組織的人力資源開發(fā)和管理已成為目前研究和應(yīng)用的關(guān)鍵和重點(diǎn)。本書章節(jié)安排如下：

帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上使駕馭船只前進(jìn)的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)。本教材共八章，主要介紹帆船運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、帆船基本駕駛技術(shù)、帆船比賽技術(shù)、帆船比賽戰(zhàn)術(shù)、帆船遠(yuǎn)洋航行、帆船離岸賽、帆船賽事的組織與管理、帆船競賽規(guī)則等內(nèi)容。本書作為大學(xué)大學(xué)相關(guān)專業(yè)教材，內(nèi)容由易至難，深入淺出，對初學(xué)者和高水平運(yùn)動(dòng)員均適用。

本書共九章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)概述、大學(xué)體育概論、體育運(yùn)動(dòng)與大學(xué)生身心健康、高校體育教學(xué)方法的理論與實(shí)踐、高校體育教學(xué)模式的理論與實(shí)踐、高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究、素質(zhì)教育視域下大學(xué)生體育教學(xué)評價(jià)、新時(shí)期高校體育教學(xué)的優(yōu)化、新時(shí)期高校體育教學(xué)的創(chuàng)新。

電子競技運(yùn)動(dòng)作為我國第99個(gè)體育競賽項(xiàng)目，受到廣大人民群眾，尤其是青少年的喜愛并得到迅速的普及和提高。電競賽事作為電競產(chǎn)業(yè)鏈的核心環(huán)節(jié)正扮演著十分關(guān)鍵的角色。本書通過項(xiàng)目化的課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生了解電競賽事相關(guān)理論知識(shí)，以及鍛煉學(xué)生賽事策劃與執(zhí)行的能力。本書由7個(gè)模塊，數(shù)十個(gè)項(xiàng)目組成，具體內(nèi)容涵蓋：傳統(tǒng)體育賽事和電子競技賽事

本書分為運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)健身生理學(xué)三篇，具體內(nèi)容包括：運(yùn)動(dòng)與骨骼肌、運(yùn)動(dòng)與血液、運(yùn)動(dòng)與循環(huán)機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能變化規(guī)律、運(yùn)動(dòng)與代謝綜合征、兒童少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動(dòng)等。

本書共11章，內(nèi)容包括：乒乓球運(yùn)動(dòng)概述、高校乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的基礎(chǔ)理論體系研究、高校乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新、乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)練實(shí)踐指導(dǎo)、乒乓球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)學(xué)練實(shí)踐指導(dǎo)、高校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)訓(xùn)練研究、高校乒乓球運(yùn)動(dòng)競賽、高校乒乓球游戲運(yùn)動(dòng)等。

本書屬于大學(xué)體育課程教學(xué)方面的著作，伴隨我國大學(xué)教育改革的逐步深入，體育教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)與改革發(fā)展也勢在必行，相關(guān)的研究也日益增多。本書主要針對大學(xué)的體育教學(xué)如何創(chuàng)新展開研究，旨在為體育教學(xué)改革發(fā)展提供一定的理論參考，本書從觀念、內(nèi)容到方法、手段全方位展開探討，以現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展為前提，探討不同教學(xué)

本書以形體訓(xùn)練與形象塑造研究為主題，全書主要分為五大部分，第一部分為形體訓(xùn)練概論，主要從形體與體型、形體訓(xùn)練的特點(diǎn)與作用、形體美的標(biāo)準(zhǔn)、以及形體鍛煉方法等方面概述；第二部分為形體與舞蹈，主要從呼吸方法、基本姿態(tài)訓(xùn)練、基本形態(tài)控制訓(xùn)練三個(gè)方面展開分析；第三部分為形體瑜伽，概述了瑜伽基礎(chǔ)知識(shí)、瑜伽基本功法、瑜伽形體套路。第

本書對高校體育教學(xué)的內(nèi)涵、高校體育教學(xué)的課程設(shè)置做了簡要介紹；闡述了高校體育教學(xué)思想基礎(chǔ)，其中包括“寓德于體”教育思想、“寓智于體”教育思想、“寓美于體”教育思想，以及“寓樂于體”教育思想；分析了高校體育教學(xué)模式改革，讓讀者對高校體育教學(xué)模式改革的內(nèi)容有了全新的認(rèn)識(shí)；同時(shí)對高校體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新進(jìn)行了深入的研究，