軌道角動(dòng)量模式的無窮性和不同模式間的正交性，為電磁場(chǎng)的時(shí)空提供了一種獨(dú)立于時(shí)域、頻域和極化域的全新自由度，在信道擴(kuò)容和提升頻譜效率方面，軌道角動(dòng)雖波具有極大的潛力。隨著軌道角動(dòng)雖技術(shù)的不斷發(fā)展，如何利用結(jié)構(gòu)緊湊、低成本的方案產(chǎn)生寬帶髙效率的多模軌道角動(dòng)量波束，已成為亟待解決的問題。本書全面介紐了課題紺在太赫茲超表面軌道

本書主要圍繞作者在光電化學(xué)合成零碳能源物質(zhì)方面開展的研究工作進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)，內(nèi)容包括光電化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及光電化學(xué)合成零碳能源物質(zhì)的概述、光電化學(xué)中層級(jí)光電極的構(gòu)建和表征、光電化學(xué)分解水、光電化學(xué)氮還原合成氨、光電化學(xué)硝酸根還原合成氨及其衍生物等。通過認(rèn)識(shí)光電化學(xué)的基礎(chǔ)理論和零碳能源物質(zhì)的重要性，設(shè)計(jì)高性能層級(jí)光電極

數(shù)值分析隨計(jì)算機(jī)的發(fā)展和使用逐漸受到科學(xué)計(jì)算工作者的廣泛重視，是一種如何利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的近似方法。隨科技發(fā)展和各種行業(yè)迅速崛起的需要，高效的計(jì)算方法與高性能并行計(jì)算機(jī)硬件的需要同等受到當(dāng)前科學(xué)研究的重視�？茖W(xué)計(jì)算己與實(shí)驗(yàn)、理論分析共同成為現(xiàn)在科學(xué)研究的三大重要手段。數(shù)值計(jì)算的核心是給出和研究各種數(shù)學(xué)問題的高效而

本書從氟利昂對(duì)環(huán)境危害及應(yīng)對(duì)策略出發(fā)，力求較系統(tǒng)全面闡述氧化鋯復(fù)合兩性氧化物低溫催化水解含低濃度氟利昂CCl2F2（CFC-12）、CHClF2（HCFC-22）和CF4（CFC-14）的工業(yè)廢氣特性。內(nèi)容主要有Al2O3/ZrO2、ZnO/ZrO2、CoO/ZrO2催化水解CFC-12、HCFC-22，TiO2/Zr

《高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共六章，包括：緒論、逐步聚合、自由基聚合、配位聚合、開環(huán)聚合以及聚合物的化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)部分除聚合方法的介紹與操作以外，還涉及聚合物結(jié)構(gòu)分析和性能表征，每個(gè)實(shí)驗(yàn)后都有與本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)拓展，結(jié)合最新的科研動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生科研興趣，引導(dǎo)學(xué)生在掌握基本實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上探索高分子化學(xué)前沿知

《無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）是根據(jù)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)基本要求，并結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果編撰成的一本大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，本著“加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練，加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學(xué)、化工、材料領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才”的原則，把無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來編寫而成。全書內(nèi)容共分6章：第1

本書以超冷銫原子光締合、高溫鎂原子光締合和大溫度范圍內(nèi)碘化鈉分子定向?yàn)槔�，介紹了熱平均效應(yīng)對(duì)雙原子體系光締合及定向動(dòng)力學(xué)的影響。全書共6章，第1章概括介紹雙原子體系光締合及定向動(dòng)力學(xué)光物理化學(xué)現(xiàn)象研究背景；第2章介紹雙原子體系的定態(tài)薛定諤方程和動(dòng)力學(xué)方程，以及隨機(jī)相位波包方法的基本理論；第3章介紹超冷溫度下，能量本征態(tài)

本教材基于黎明職業(yè)大學(xué)“十四五”校企共建項(xiàng)目，以有機(jī)化學(xué)為主體，融合必要的無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)等知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，保證學(xué)生的知識(shí)發(fā)展持續(xù)性。教材主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)化學(xué)與材料、正確使用化學(xué)品、認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，以及C/H有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用、C/H/O有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用、C/H/N有機(jī)化合物的認(rèn)

本書為化學(xué)、化工及相關(guān)專業(yè)大學(xué)一二年級(jí)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)四個(gè)二級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，適合一二年級(jí)的學(xué)科綜合及科教融合的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)，全書共包括五篇實(shí)驗(yàn)：第一篇包含12個(gè)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第二篇?jiǎng)t由15個(gè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)組成，第三篇分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，共計(jì)18個(gè)；第四篇包含

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）共分為六篇，主要包括基本操作技術(shù)、現(xiàn)代合成實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)合成實(shí)驗(yàn)、綜合與探究性實(shí)驗(yàn)及有機(jī)化合物官能團(tuán)的定性鑒定五大部分，共80個(gè)實(shí)驗(yàn)。以典型的有機(jī)反應(yīng)為主線，在常規(guī)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和經(jīng)典的合成實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，增加應(yīng)用性、序列化、小量化和綠色化實(shí)驗(yàn)、體現(xiàn)相關(guān)學(xué)科交叉滲透和反映化學(xué)學(xué)科新進(jìn)展的綜合性與設(shè)計(jì)性