本書總結(jié)國醫(yī)大師張琪教授治療腎臟疾病的學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗(yàn)，以進(jìn)行傳承，內(nèi)容包括臨床運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)方的臨床研究。從脾腎論治辨其本、大方復(fù)法治疑難、活血化瘀用靈活、清利濕熱必重視等七個方面總結(jié)出張琪教授治療慢性腎臟病的學(xué)術(shù)思想。將臨床十三種常見腎臟疾病，如急性感染后腎小球腎炎、慢性腎炎、腎病綜合征、尿路感染及慢性腎衰竭等，從張

本書為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材。全書共27章，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本方法和多種常用高級統(tǒng)計分析方法，強(qiáng)調(diào)研究目的、設(shè)計類型、資料類型等在統(tǒng)計分析方法選用中的關(guān)鍵作用，注重分析結(jié)果的合理解讀與正確表述，內(nèi)容豐富，理論與實(shí)際交融。章節(jié)安排上由淺入深、層層遞進(jìn)，彰顯統(tǒng)計分析的一般過程，即

本卷是《中國真菌志第十卷銹菌目（一）》、《中國真菌志第十九卷銹菌目（二）》、《中國真菌志第二十五卷銹菌目（三）》、《中國真菌志第四十一卷銹菌目（四）》、《中國真菌志第六十二卷銹菌目（五）》和《中國真菌志第六十六卷銹菌目（六）》的續(xù)篇，記述了我國不完全銹菌（無性型銹菌）5個式樣屬（春孢銹菌屬、裸孢銹菌屬、被孢銹菌屬、角春

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，服務(wù)于中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)，秉承“以經(jīng)典思維培養(yǎng)為核心，以科學(xué)精神塑造為引領(lǐng)”的宗旨，著力引導(dǎo)研究生構(gòu)建“追本溯源的經(jīng)典思維、病證結(jié)合的臨床體系、守正創(chuàng)新的科學(xué)精神”三位一體的能力結(jié)構(gòu)。旨在為《金匱要略》研究生教育奠定方法學(xué)基礎(chǔ)，梳理歷代成果，分析未來趨勢。本教

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。針灸學(xué)植根于中華傳統(tǒng)文化的廣袤沃壤，傳統(tǒng)文化是針灸學(xué)的“魂”，對針灸學(xué)的發(fā)生發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�！夺樉膶W(xué)文化導(dǎo)讀》教材系統(tǒng)梳理挖掘經(jīng)絡(luò)、腧穴、刺法、灸法等針灸學(xué)理論所蘊(yùn)含的文化元素，讓學(xué)生更為精準(zhǔn)、透徹地把握針灸理論的內(nèi)在邏輯與本質(zhì)要義。希望通過本書助力提升

本書在深入分析未來空間及城市作戰(zhàn)需求的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對包括多衛(wèi)星系統(tǒng)及多無人機(jī)系統(tǒng)在內(nèi)的多無人飛行器的智能自主決策問題進(jìn)行研究。全書以當(dāng)前國內(nèi)外在該領(lǐng)域的最新研究成果為背景，提煉其中的關(guān)鍵科學(xué)問題，包括星群協(xié)同觀測的智能任務(wù)決策、路徑規(guī)劃和自主協(xié)同控制，以及大規(guī)模無人機(jī)的靜態(tài)/動態(tài)目標(biāo)觀測任務(wù)決策、類腦智能攻防對抗及無人

本書以20世紀(jì)后半期中美外交關(guān)系與文化交流進(jìn)程中美國主動譯入的老舍長篇小說為研究對象，目的在于揭示翻譯文學(xué)，尤其是翻譯小說這一兼具文學(xué)性與意識形態(tài)特性的文體，與社會和歷史進(jìn)程互為因果的關(guān)系。本書將文學(xué)翻譯活動置于特定的歷史社會語境中加以考察，重點(diǎn)探討中美兩國在二戰(zhàn)同盟、冷戰(zhàn)對峙以及當(dāng)代競合等不同歷史階段的文學(xué)交流動態(tài)。

本書探討了幼兒教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀、影響因素以及通過正念干預(yù)緩解職業(yè)倦怠的有效性和可行性，并提供了一個較為全面的框架來理解并應(yīng)對幼兒教師的職業(yè)倦怠問題：以“工作需求-資源模型”為理論基礎(chǔ)，正念作為核心元素，考慮工作任務(wù)的要求（如情緒勞動）、支持個體應(yīng)對這些要求的資源（包括社交技能、共情能力等）以及組織層面的支持因素（組織

本書基于延伸服務(wù)、嵌入式服務(wù)、“第三空間”等理論視角，以及虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的視角，對高校圖書館延伸服務(wù)的理論進(jìn)行創(chuàng)新闡釋。同時，對國內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐進(jìn)行調(diào)查與研究，歸納得出相關(guān)實(shí)踐的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展方向，并提出可行的建議。本書前三章為理論研究部分，包括對圖書館延伸服務(wù)的溯源，對相關(guān)研究現(xiàn)狀和主要觀點(diǎn)的歸納，并構(gòu)建高校圖書

本書運(yùn)用構(gòu)式語法理論，對漢語“動+介+賓”結(jié)構(gòu)進(jìn)行專題研究，其中的“介”有8個：“于、自、到、至、向、往、在、給”。我們采用自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，對這些構(gòu)式展開研究。一方面，從整體出發(fā)，概括構(gòu)式的構(gòu)式義，如“V+在+O”構(gòu)式中，“在+處所”動后式屬于“位移事件”中與終點(diǎn)有關(guān)的那部分，該構(gòu)式表示主體到達(dá)了終點(diǎn)并