《地下城與勇士》是由騰訊代理運(yùn)營的一款格斗類游戲，《地下城與勇士》簡稱：DNF。本書以職業(yè)三次覺醒為主題，因游戲全面開放職業(yè)三覺，因此該書講述了三覺原畫是如何進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)？為什么會這樣設(shè)計(jì)？書中展示了大量圖片，包括刻畫游戲人物時(shí)的草稿圖，以及修改到最終效果的全過程。全書會設(shè)計(jì)一些特殊工藝效果，如：鏤空、擊凸、反射光效果

本書以蔡李佛拳為研究對象，以時(shí)間、空間為維度，區(qū)分出鄉(xiāng)村生活文化空間、城鎮(zhèn)生活文化空間、歷史政治文化空間、境外生活文化空間，以及當(dāng)代生活文化空間等文化空間的分支，對蔡李佛拳的發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)性的論述，并由此梳理出蔡李佛拳在舊有文化空間格局下得以發(fā)展壯大的根源，再對比當(dāng)代生活文化空間的變化，提出如何適應(yīng)武術(shù)發(fā)展規(guī)律、適合蔡李

本書共七章，內(nèi)容包括：排球運(yùn)動概述、排球運(yùn)動基本技術(shù)、排球運(yùn)動基本戰(zhàn)術(shù)、一般體能訓(xùn)練、優(yōu)秀排球?qū)ｍ?xiàng)體能的訓(xùn)練理論與實(shí)用方法、排球運(yùn)動員的心理訓(xùn)練等。

本書將深入挖掘體育課程中蘊(yùn)含的思想政治育人資源，圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心點(diǎn)，圍繞政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、法治意識、道德修養(yǎng)等方面重點(diǎn)優(yōu)化課程思政的內(nèi)容供給，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識和思想價(jià)值引導(dǎo)的有效統(tǒng)一。

該書是一本研究體育教學(xué)策略的學(xué)術(shù)專著，研究的主要目的在于從教育神經(jīng)科學(xué)視角，結(jié)合認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的相關(guān)研究，基于體育教育的學(xué)科特點(diǎn)，例如動作技能認(rèn)知自動化、視空間工作記憶、探討體育學(xué)科教學(xué)的課堂策略問題。主要內(nèi)容包括：第一章教育神經(jīng)科學(xué)視閾下體育教學(xué)策略透視；第二章教育神經(jīng)科學(xué)視閾下體育教學(xué)策略的現(xiàn)實(shí)考察；第三章教育神經(jīng)科

本書分為理論和實(shí)踐兩部分，內(nèi)容包括：體育與健康概述、體育鍛煉的科學(xué)理論與方法、體育鍛煉的衛(wèi)生保健、健康體適能、田徑運(yùn)動、民族民間傳統(tǒng)體育、輪滑運(yùn)動等。

本書分為理論和實(shí)踐兩部分，內(nèi)容包括：運(yùn)動、營養(yǎng)與健康，奧林匹克運(yùn)動，體育競賽，體育欣賞，大球運(yùn)動、小球運(yùn)動、形體健身運(yùn)動等。

《校園排球課程教學(xué)理論創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)教程》本書以校園排球課程為研究對象，對校園排球課程的改革進(jìn)行了深入探索。首先，以排球運(yùn)動的基本理論為切入點(diǎn)，在分析校園排球課程現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對校園排球課程教學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了系統(tǒng)全面的研究；其次，從實(shí)踐的角度對校園排球運(yùn)動的體能、心理、技戰(zhàn)術(shù)等學(xué)練方法進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。本書堅(jiān)持以教師的教

本著作首先對系統(tǒng)科學(xué)理論這一重要背景進(jìn)行了交代，然后對籃球運(yùn)動及訓(xùn)練的相關(guān)基本理論進(jìn)行了探析，接著對籃球運(yùn)動訓(xùn)練管理方面的內(nèi)容進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上對籃球運(yùn)動員的全面素養(yǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)及其方法進(jìn)行了探索。所涉及的理論知識主要有三個(gè)方面，即系統(tǒng)科學(xué)理論、籃球運(yùn)動訓(xùn)練基于系統(tǒng)科學(xué)理論的籃球運(yùn)動訓(xùn)練管理與方法探索的基本理論以及籃球

本書首先對體育教學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了概述，然后對當(dāng)前高校體育教學(xué)思想的發(fā)展與應(yīng)用進(jìn)行了宏觀概括，最后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式以及教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容進(jìn)行了全面的分析，并探討了高校體育教學(xué)發(fā)展與改革的策略與措施。通過一系列的分析與研究，力求從根本上改善高校體育教學(xué)質(zhì)量，推動高校體育教學(xué)的改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。