中國古典數(shù)學(xué)的發(fā)展大體可以分成原始社會至西周中國數(shù)學(xué)的興起,春秋至東漢中期中國古典數(shù)學(xué)框架的確立,東漢末至唐中葉中國古典數(shù)學(xué)理論體系的完成,唐中葉至元中葉中國籌算數(shù)學(xué)的高潮,元中葉至明末古典數(shù)學(xué)的衰落與珠算的發(fā)展,明末至清末西方數(shù)學(xué)的傳入與中西數(shù)學(xué)的融會等幾個階段。本書作者郭書春是研究中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展史的專家，作者通過

本書為“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點建材，參照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2023年版），在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書分為十二章，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子物理基礎(chǔ)等內(nèi)容。本書以二維碼的形式內(nèi)嵌了微課視頻，微課內(nèi)容涵蓋了“基本要求”的核心內(nèi)容，

本書從崗位工作要求出發(fā)，采用“項目導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動”的項目化教學(xué)編寫方式，體現(xiàn)“基于工作過程”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念和實踐特點。它是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將崗位需求的技術(shù)技能分解成一個個項目、項目下的一個個任務(wù)，“必須、夠用”的知識貫穿其中，讓學(xué)生在“做中學(xué)”的過程中掌握知識、提高技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)分析工作

本書匯總了在半群代數(shù)結(jié)構(gòu)研究中發(fā)展出來的雙序集理論和系統(tǒng)采用的范疇論方法。作者希望能為半群與范疇的結(jié)構(gòu)、分類及相互關(guān)系的研究提供一些思路和范例，供年輕學(xué)者進(jìn)一步研究參考。前八章是作者所著《半群的雙序集理論》（科學(xué)出版社2003年9月出版）一書的修改和補充:改正了若干錯漏，增補了一些新習(xí)題，有利于讀者更好地掌握雙序集及相

本書共八章內(nèi)容，包括緒論、樣品前處理、光譜分析基礎(chǔ)、原子光譜分析、分子光譜分析、核磁共振譜分析、質(zhì)譜分析、電化學(xué)分析、色譜分析。既注重儀器分析的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法和科學(xué)體系，又融入該分析方法最新進(jìn)展，注重創(chuàng)新性的培養(yǎng)。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本書還配備了大量的重難點講解和拓展內(nèi)容，學(xué)生可以掃描二維碼進(jìn)行觀看。本書可作

"本書根據(jù)高等職業(yè)教育的教育理念，以職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系，突出職業(yè)教育的特點，由實際案例引入教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。特別在每個模塊里編寫了用數(shù)學(xué)軟件MATLAB解決數(shù)學(xué)問題的內(nèi)容，突破高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)計算困難的瓶頸。 全書分為上、下兩冊共十個模塊，上冊內(nèi)容包括：

本書為高等院校本科基礎(chǔ)課教材，本教材按照《線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫而成。 全書共六章，即行列式、矩陣、向量組與向量空間、線性方程組、矩陣對角化、二次型。書中精選典型例題，幫助學(xué)生理解抽象概念和內(nèi)容。 每章均配有難以程度不同的習(xí)題，自測題及近10年研究生入學(xué)考試線性代數(shù)真題，適用于不同程度的學(xué)生需求，書后附有3套模

本書稿語言精練，重點突出，同時注重線性代數(shù)與計算機的結(jié)合，易教易學(xué)。全書內(nèi)容包括6章內(nèi)容：第1章行列式（約3.7萬字）、第2章矩陣及其運算（約3.9萬字）、第3章向量組的線性相關(guān)性（約2萬字）、第4章線性方程組（約1.9萬字）、第5章方陣的特征值與特征向量（約3.9萬字）、第6章二次型（約2.4萬字），在每章安排有應(yīng)用

本書是以教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》為原則，結(jié)合上海工程技術(shù)大學(xué)歷年來的教學(xué)改革和教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書的實驗分為三個部分，第一部分為基礎(chǔ)理論部分，包括“測量與誤差”、“基本實驗方法與技術(shù)”等內(nèi)容；第二部分為基礎(chǔ)綜合實驗，每個實驗都安排了觀察和測量的內(nèi)容，第三部

本書為化學(xué)“101計劃”物理化學(xué)課程建設(shè)成果，由美國加州大學(xué)Davis分校DonaldA.McQuarrie和杜克大學(xué)JohnD.Simon兩位教授編寫，南京大學(xué)侯文華教授等翻譯。全書包含31章，強調(diào)通向物理化學(xué)的分子途徑。首先討論了量子力學(xué)的原理，然后在隨后的熱力學(xué)和動力學(xué)內(nèi)容中廣泛使用這些思想。本書的一大特點是引入