孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,寫作業(yè)拖拉,專注力差,沉迷手機(jī)游戲,害怕考試,成績下滑……這些讓家長們頭疼的問題,靠拼命刷題刻苦努力還是無法解決,長此以往孩子也會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這些問題只是表象,其根源在于,孩子缺乏學(xué)習(xí)動力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的腦和心沒有被調(diào)動起來。本書是余琴老師十幾年的家庭教育實踐經(jīng)驗
本書圍繞高中特別是高三學(xué)段的記敘文寫作,結(jié)合作者多年記敘文備考以及閱卷的經(jīng)驗,為讀者提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)建議。全書共15講,在講述寫作準(zhǔn)備、審題、成文、修改等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,分析20152024年北京卷記敘文題的主題及寫法,力求從備考策略和真題講評兩個維度,幫助學(xué)生有步驟、有方法、有素材、有效率地學(xué)習(xí)與備考。本書是《記敘文寫作
羽毛球運(yùn)動根植于學(xué)校,在高校蓬勃發(fā)展且深受大學(xué)生喜愛。羽毛球課程作為高校必修課,對于強(qiáng)化大學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)其健康向上的思想與心態(tài)具有積極的意義!队鹈蜻\(yùn)動教程(視頻學(xué)習(xí)版)》從羽毛球教學(xué)基礎(chǔ)理論介紹入手,針對羽毛球訓(xùn)練、羽毛球技術(shù)、羽毛球戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行了分析;還對羽毛球競賽組織與規(guī)則等進(jìn)行了講述!队鹈蜻\(yùn)動教程(視
本書記錄了海南師范大學(xué)2021年的基本情況,主要有該年度校領(lǐng)導(dǎo)重要講話、學(xué)校重要文件的收錄,管理部門與教學(xué)單位(及附屬單位)的組成與發(fā)展、重點學(xué)科及實驗室/研究基地的發(fā)展、事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計、教職工及學(xué)生的表彰及獎勵、大事記等內(nèi)容的簡介。全書以介紹學(xué)校2021年的基本情況為內(nèi)容構(gòu)成,是對海南師范大學(xué)一個年度發(fā)展的總結(jié),亦是外
本書從建設(shè)背景、理論基礎(chǔ)、基本結(jié)構(gòu)、構(gòu)建路徑、存在的主要問題等多個方面對美國營利性高校的宏觀治理制度體系進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究,以“取其精華、棄其糟粕”,為我國進(jìn)一步完善我國營利性民辦高校宏觀治理制度體系,促進(jìn)其健康、可持續(xù)發(fā)展提供啟示與借鑒。
針對飛行區(qū)智慧運(yùn)維與管養(yǎng)領(lǐng)域,學(xué)校形成了專門從事該領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)和管理的職能團(tuán)隊,核心人員12人,7人從事技術(shù)研發(fā)、5人從事專利情報分析和知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營。該技術(shù)研發(fā)由中國民航大學(xué)交通科學(xué)與工程學(xué)院、空管學(xué)院、航空工程學(xué)院、科創(chuàng)院、研究生院等部門協(xié)同開展。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人長期專職從事民航科研工作,在科研態(tài)勢分析、科研團(tuán)隊建設(shè)和績效
本書從普通高等學(xué)校乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練的實際出發(fā),結(jié)合作者多年教學(xué)與訓(xùn)練心得,從乒乓球運(yùn)動與健康、乒乓球教學(xué)理念、乒乓球運(yùn)動簡史、乒乓球運(yùn)動基本理念、乒乓球技術(shù)、乒乓球戰(zhàn)術(shù)、乒乓球競賽規(guī)則與裁判法、乒乓球競賽的組織編排以及新型乒乓球器材介紹等九個方面對乒乓球相關(guān)知識進(jìn)行闡述。
本書系統(tǒng)研究了從鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動、維新運(yùn)動到清末新政時期以及民國初期,中國近代高等工業(yè)教育從思想萌芽到實踐開創(chuàng),從凌空孤懸到漸成體系,從單純的軍事工業(yè)教育到培養(yǎng)各類近代工業(yè)人才的艱難發(fā)展歷程。對每個階段的研究,既包括宏觀背景、政策制度的深入解讀,也有對典型人物思想、典型辦學(xué)實踐細(xì)致入微的個案分析;既重點考察了民族先驅(qū)
《大學(xué)美育》是一本系統(tǒng)闡述美學(xué)原理與實踐的經(jīng)典教材。全書從美的本質(zhì)與特征出發(fā),在解析審美活動規(guī)律的基礎(chǔ)上,深入探討了自然美、生活美、藝術(shù)美、文字美、辭章美和科技美六大領(lǐng)域的審美特質(zhì)及其育人價值。本書具有以下特色: (1)體系完整,層次清晰:由理論到實踐,系統(tǒng)構(gòu)建審美認(rèn)知框架; (2)案例豐富,貼近生活:涵蓋多元審美形態(tài)
本書收錄的故事,或來自史傳,或來自筆記小說,或來自民間傳說,具有較強(qiáng)的可讀性。其中,尤以《賣油郎獨(dú)占花魁》《喬太守亂點鴛鴦譜》《蘇小妹三難新郎》等篇,為人所津津樂道。本次整理,以目前存世最早、相對比較完整的版本——日本國立公文書館內(nèi)閣文庫藏葉敬池本——為底本,會校眾本,以期推出一個文本俱佳的高質(zhì)量校本。