本書(shū)聚焦于高效社交，深度剖析人際交往的理論知識(shí)與實(shí)踐技巧，揭示跨越圈層的核心要素和有效途徑。本書(shū)共分為5章。第1章講述了如何提升個(gè)人價(jià)值，為開(kāi)展高效社交打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第2章分析了如何拓展人際關(guān)系，增加社交資源的寬度；第3章描述了如何強(qiáng)化人際關(guān)系，增加社交資源的厚度；第4章分享了一些行之有效的方法和策略，幫你大幅提升社交

身處智能化和信息化的時(shí)代，每一個(gè)決策都至關(guān)重要。良好的心態(tài)是穩(wěn)操勝券的關(guān)鍵因素之一�！洞髮W(xué)》中的智慧告訴我們：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。這不僅是一句有哲理的話，更是通往成功的金鑰匙。真正的高手，總能在混亂中找到門徑，在不確定中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。本書(shū)的部分事例來(lái)自投資領(lǐng)域，交易員無(wú)論是面對(duì)市場(chǎng)

建立人際關(guān)系如同織網(wǎng)，每一根線都承載著信任與價(jià)值的重量，而每一次互動(dòng)都是網(wǎng)中結(jié)點(diǎn)的加固。那么，在這個(gè)快節(jié)奏、高效率的時(shí)代，如何更有效地編織自己的社交網(wǎng)絡(luò)？如何在人際互動(dòng)中更好地展現(xiàn)自我價(jià)值呢？ 本書(shū)作者基于多年的培訓(xùn)課程積累及社交經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)人形象塑造出發(fā)，深入探討了社交互動(dòng)技巧，以及不同場(chǎng)景下的社交策略，旨在幫助讀者實(shí)

本書(shū)是全球咨詢領(lǐng)域熱銷不衰的《咨詢的奧秘：尋求和提出建議的智慧》的續(xù)篇。本書(shū)是一本顧問(wèn)手冊(cè)，也是一本有關(guān)于成長(zhǎng)、能力提升和良好人際關(guān)系的指南。作者通過(guò)幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，讓讀者在輕松的氛圍中與書(shū)中的人物產(chǎn)生共鳴，在不知不覺(jué)中獲得啟發(fā)。作者以自尊工具箱中的16種工具做比喻，讓讀者發(fā)掘每個(gè)人擁有但常常被忽視的能力，并且逐章介紹

很多希望從事秘書(shū)或助理工作及剛踏上這類工作崗位的人都有相同的疑問(wèn)：秘書(shū)與助理有什么區(qū)別？秘書(shū)或助理要做哪些工作？秘書(shū)或助理如何獲得更好的職業(yè)發(fā)展？本書(shū)作者基于長(zhǎng)期的助理從業(yè)經(jīng)歷及豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為讀者回答了這些問(wèn)題。本書(shū)共8章，詳細(xì)介紹了秘書(shū)或助理的工作職責(zé)、應(yīng)該具備的能力、職業(yè)發(fā)展路徑、未來(lái)發(fā)展前景及待遇、職業(yè)選擇與轉(zhuǎn)

本書(shū)為高校工商管理、管理科學(xué)與工程專業(yè)必修課程運(yùn)籌學(xué)管理運(yùn)籌學(xué)對(duì)應(yīng)教材，山東省省級(jí)精品課程配套教材。本書(shū)重點(diǎn)突出運(yùn)籌學(xué)理論與方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，將采用大量的管理案例進(jìn)行講解，并突出對(duì)實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)意義的分析；增加部分運(yùn)籌學(xué)發(fā)展的新成果和新理論方法，使教材能夠反映學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向。第二版修訂內(nèi)容如下：（1）結(jié)合當(dāng)

本教材將溝通影響力分劃為溝通的有效性原理，管理活動(dòng)中個(gè)人工作實(shí)務(wù)的溝通影響力，工作群體間的協(xié)同溝通影響力，員工行為引領(lǐng)的愿景溝通影響力共四篇展開(kāi)。管理溝通中，首先掌握溝通本身影響力，然后培養(yǎng)管理活動(dòng)中實(shí)務(wù)工作相關(guān)溝通質(zhì)量水平，進(jìn)而提升員工之間協(xié)同工作的溝通能力，最后駕馭從行動(dòng)到理念的溝通意境，以達(dá)到溝通影響力在內(nèi)容和層

作為一名心理分析師，琳達(dá)·希爾斯·萊納德的辦公室每周都會(huì)有心靈受傷的女性前來(lái)求助。她們中有些極端自卑，有些無(wú)法與他人建立持久的關(guān)系，有些對(duì)自身的工作能力和社會(huì)價(jià)值缺乏信心。表面看來(lái)，她們是自信滿滿的商務(wù)精英、衣食無(wú)憂的家庭主婦、無(wú)憂無(wú)慮的在校學(xué)生、瀟灑不羈的離異人士…&hell

本書(shū)聚焦我國(guó)職業(yè)資格評(píng)價(jià)體系改革的實(shí)踐議題，探討多元主體參與職業(yè)資格評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)路徑。本書(shū)以協(xié)同治理理論為基礎(chǔ)，打破傳統(tǒng)僅關(guān)注職業(yè)資格評(píng)價(jià)單一主體或局部環(huán)節(jié)的局限，將政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)等多元主體納入統(tǒng)一的分析框架，深入探討各主體在職業(yè)資格評(píng)價(jià)體系中的角色定位、職能分工與協(xié)同合作機(jī)制，倡導(dǎo)多元主體協(xié)同治理，以期

全書(shū)分為五章：第一章內(nèi)容主要是對(duì)德魯克管理倫理思想進(jìn)行理論溯源。第二章從德魯克的社會(huì)管理倫理的形成和宗旨出發(fā)，解構(gòu)德魯克社會(huì)管理倫理的主要內(nèi)涵，并對(duì)德魯克在工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型和知識(shí)社會(huì)交替期間的管理倫理實(shí)踐進(jìn)行了論述。第三章著重介紹德魯克組織管理倫理思想，從其組織概念切入，剖析了其組織管理思想與社會(huì)管理思想的關(guān)系，挖掘其組織