本書遵循“循序漸進”和“學(xué)以致用”的原則構(gòu)建知識體系，將統(tǒng)計學(xué)原理、統(tǒng)計分析方法與具體的實際問題有機地結(jié)合起來，注重將思政元素融入教材內(nèi)容，強調(diào)理論性與實踐性并重、思想性與教育性并重、知識性與可讀性并重。書中大部分統(tǒng)計分析方法都給出了SPSS的具體操作步驟與數(shù)據(jù)處理結(jié)果的解析，強化了軟件的應(yīng)用能力及學(xué)生解決實際問題的能

本書圍繞3項核心創(chuàng)新能力+4維創(chuàng)新應(yīng)用場景+12個有效創(chuàng)新方法展開敘述，不僅細致地介紹了提升創(chuàng)新力的正確方法，也教會讀者如何高效運用這些方法。幫助讀者在AI時代成為π型創(chuàng)新人，提升職場核心競爭力；幫助企業(yè)將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為可落地的成果，保持創(chuàng)新活力，在激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。全書圖文并茂，輔助以表格、創(chuàng)新小故事

本書涵蓋了組織管理領(lǐng)域的十二個方面,包括自我管理的起點、壓力管理和情緒管理、溝通的技巧、員工激勵、沖突的化解、權(quán)力和影響力、有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、授力與授權(quán)、團隊的作用、組織文化、組織學(xué)習(xí)與組織變革以及踐行企業(yè)社會責(zé)任。內(nèi)容既著力于經(jīng)驗的梳理,又力求進行理論的架構(gòu),還特別強調(diào)案例的分析和自我技能的測評,使讀者能夠有效地加強自

本書是中共浙江省委黨校學(xué)人書系之一種。陳自芳是浙江省委黨校（浙江行政學(xué)院）資深教授，長期從事中國經(jīng)濟史、政治經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、政府經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等方面的教學(xué)與研究工作，著述頗豐。本書從陳自芳教授三十余年來學(xué)術(shù)研究成果中精選出近三十篇文章匯編而成，主要內(nèi)容包括中國經(jīng)濟史研究論文，國民經(jīng)濟問題研究論文，區(qū)域經(jīng)

本教材為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材內(nèi)容包括秘書實務(wù)概述、秘書的接待工作、秘書的日常事務(wù)工作、溝通與協(xié)調(diào)工作、會議組織與服務(wù)、商務(wù)活動、文書處理與檔案管理、參謀與信息調(diào)研工作共八章。各章由學(xué)習(xí)提示、引導(dǎo)案例、正文講解、案例分析、實踐訓(xùn)練等部分構(gòu)成，注重創(chuàng)新，強調(diào)實用，緊扣時代脈搏，語言簡明通俗。在內(nèi)容設(shè)計上盡可

在推動宋江陣文化復(fù)興的過程中，林村民間體育組織依托宋江陣文化精神在村落中創(chuàng)辦“老人之家”、開展武術(shù)進校園活動、在村落間共同舉辦武術(shù)賽事。這一系列文化實踐活動促使鄉(xiāng)村社會動員能力提升并重構(gòu)了村落社會道德秩序。基于此經(jīng)驗現(xiàn)象，本書以社會團結(jié)理論為分析框架，對林村民間體育組織參與社會動員并重構(gòu)道德秩序的邏輯與機制展開分析，旨

本書作者基于所從事工作和個人的社會價值追求，一直以來，都非常關(guān)注職場新人的成長之路，深知年輕的朋友們可能會遇到的各種問題和困難，在這個過程中內(nèi)心會產(chǎn)生迷茫、不安和焦慮等諸多情緒。所以，在工作上，作者從人力資源職能出發(fā)，為公司新員工的成長做出系統(tǒng)化的設(shè)計和組織安排，搭建滿足員工成長所需要的工作環(huán)境；在生活中，結(jié)合自己累積

本書分經(jīng)營婚姻之道、療愈婚姻之痛、走出原生家庭之傷幾部分。內(nèi)容包括：婚姻的規(guī)律；經(jīng)營婚姻的智慧；家庭經(jīng)濟的管理；正確對待家庭暴力；當(dāng)婚姻有了瑕疵；正確處理離婚；再婚的勇氣。

本書主體內(nèi)容為弘毅學(xué)堂2018級和2019級文科學(xué)生的學(xué)年論文，涉及國學(xué)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等專業(yè)方向，包括《沉淪的土地》《黑墳》中的礦工形象分析；《詩經(jīng)》漁文化研究；厚土有靈一一論李銳小說的自然書寫等論文。

生活本來就不是一場沖刺，而是一場馬拉松。只有穩(wěn)步前進的人才能走得又穩(wěn)、又快。當(dāng)下很多人有著錯誤的飲食習(xí)慣、忽視運動的重要性、容易失眠。作者提出超簡單精力管理法，以8節(jié)課的形式，給出了自我探索、情緒管理、注意力管理、腦力管理、飲食管理、體能管理、睡眠管理、習(xí)慣管理的系統(tǒng)實操方法，幫助讀者實現(xiàn)精力總量“擴容”、不再一直感到