任何個體的口述史及蘊含在口述史中的集體記憶，都在一定程度上反映了個體所親歷的時代進程和社會狀況，以及個體在時代及其變遷下的個人經(jīng)歷、體驗與反省。本書以上下兩部之形式，遴選40篇學術論文，完整地呈現(xiàn)了20世紀90年代以來中國學界在口述史與集體記憶領域的理論探討與經(jīng)驗研究之概貌。上部以理論、歷史與方法為經(jīng)，分別交代了口述史

本書收錄周勛初先生晚年論文，由五個部分組成：第一部分是有關孔子詩論、《文心雕龍》《文選》和李白研究的論文；第二部分中的文字則是應一些雜志社的約稿和應邀參加會議而寫作的；第三部分是應一些單位的邀請而準備的講演稿；第四部分為紀念文字與回憶錄；第五部分為“序”言。

本書收錄了《超越充分性邏輯：NCA方法及其對公共管理議題的啟示》《欠發(fā)達地區(qū)數(shù)字應急影響因素——基于云南省D州的扎根理論研究》《學校特征如何影響青少年早期的教育分層——基于CEPS2014-2015數(shù)據(jù)的分析》《從柔性預防到重典治亂：我國食品安全違法治理的模式變革》《民眾民主支持的結(jié)構與變遷——基于全國抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的分

本書共分五章：走出溝通誤區(qū)、注重溝通效果、運用溝通技巧、實用測試案例、溝通達人良方。主要內(nèi)容包括：溝通不等于聊天；姿態(tài)比內(nèi)容重要；切勿使用自言自語式的表達；“我們”比“我”有用；注意身體語言和微表情等。

本書是與《現(xiàn)代職業(yè)人——能力素質(zhì)篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——就業(yè)指導篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——認識職場篇》配套的素質(zhì)訓練教材。本書是素質(zhì)類實操課程，是蘇州健雄職業(yè)技術學院根據(jù)高職生的特點結(jié)合現(xiàn)代職場對人才的需求所專門開設的素質(zhì)類公共課程。該課程運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方法和手段，通過教師運用教練技術，變

本書是勞動哲學研究系列叢書，分為馬克思主義勞動理論研究、勞動幸福與共同富裕、勞動精神與勞動教育、人工智能與當代勞動現(xiàn)實新特征等欄目，集中了勞動哲學研究領域較高水準的研究論文，展現(xiàn)了該領域研究的前沿進展和最新研究。文稿結(jié)合當前的時事熱點，例如共同富裕、人工智能對勞動的挑戰(zhàn)等，從學術視角進行了理論分析與解讀，具有一定的學術

本書是羅賓斯《管理學（第15版）》的配套教輔圖書，按照《管理學（第15版）》的內(nèi)容體系，設計了學習目標、本章概要、復習和討論問題參考答案、案例應用參考答案等欄目，并選編了選擇題、判斷題等大量習題，方便讀者更好地把握《管理學（第15版）》一書的脈絡，準確地掌握書中涉及的重要管理學概念。本書重點突出，緊扣《管理學（第15版

"本書為作者邀請50多位IT界的技術專家、創(chuàng)業(yè)者、投資人，每期邀請三位嘉賓，以對話形式探討程序員成長、程序員創(chuàng)業(yè)、技術發(fā)展趨勢、行業(yè)發(fā)展趨勢，探討程序員如何通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富，創(chuàng)業(yè)中如何避免踩坑，硅谷的程序員如何創(chuàng)業(yè)，以及程序員如何在開源浪潮中創(chuàng)富，程序員如何出海創(chuàng)富，程序員如何在AI時代創(chuàng)富，如何打造開發(fā)者工具和開發(fā)者服務

"本書系統(tǒng)介紹了應用統(tǒng)計學的相關基礎知識及基本技能，包括統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)圖表展示、描述性統(tǒng)計分析、參數(shù)估計、假設檢驗、類別變量分析、方差分析、一元線性回歸分析、多元線性回歸分析、時間序列預測。本書在講解統(tǒng)計學相關原理及理論知識的同時，更注重實踐操作能力。全書使用SPSS25.0實現(xiàn)計算與分析，案例數(shù)據(jù)真實、及時效性強