在全球人才競爭嚴峻態(tài)勢下，對于高成就或具有高潛力的人才，組織往往積極采取正面反饋、晉升提拔等正向激勵措施，賦予人才以盛名，以達到激勵人才、培養(yǎng)人才的目的，進而驅(qū)動組織創(chuàng)新和發(fā)展。盡管這些正向激勵措施的有效性在組織實踐中得到了一定程度的驗證，然而現(xiàn)實情況是，這些受到組織重視的人才在組織中所獲得的認可、機會和期望，反而有可

本書以21世紀(jì)以來成都市及其各轄區(qū)頒布的人才引進政策文本作為研究對象，運用定量和質(zhì)性研究相結(jié)合的方式對其演進脈絡(luò)進行勾勒，并對其背后的深層次邏輯進行探究。具體而言，本文運用時間序列分析法、內(nèi)容分析法以及扎根理論等研究方法，基于人力資本理論、政策工具理論以及政策擴散理論構(gòu)建了政策文本分析的三維框架，從時間、空間以及政策要

在服務(wù)質(zhì)量研究中，線下的實體服務(wù)質(zhì)量和線上的電子服務(wù)質(zhì)量已受到廣泛關(guān)注，但基于線上線下融合的混合服務(wù)質(zhì)量研究還缺乏深入探索。本書以線上線下融合的混合服務(wù)為研究對象，綜合運用文獻研究、焦點小組訪談、深度訪談、問卷調(diào)查、結(jié)構(gòu)方程建模、實驗研究等方法系統(tǒng)、深入分析混合服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵、測量、影響因素、驅(qū)動機制和影響后果，以及混

本書立足于農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化過程中文化人格的嬗變與重建，將進城農(nóng)民工作為研究對象，凸顯進城農(nóng)民工參與、融入城市社區(qū)的積極—消極程度。將城市視為足夠開放和足夠現(xiàn)代的場域，弱化了其排斥性；將進城農(nóng)民工社區(qū)融入的過程，看作一個城市人際互動網(wǎng)絡(luò)中進城農(nóng)民工方與城市方之間的合作博弈。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化本質(zhì)上是一個城市文化對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)

本書共有十章內(nèi)容，分五個部分：第一部分是管理心理學(xué)概述，主要介紹管理心理學(xué)的研究對象、形成與發(fā)展等內(nèi)容；第二部分是個體心理，主要包括社會認知、個性、需要與動機、情緒、態(tài)度、挫折、激勵等內(nèi)容；第三部分是群體心理，主要包括群體的規(guī)范、壓力和凝聚力，群體中的人際關(guān)系等。本書囊括了管理心理學(xué)的基本范疇、研究方法、基礎(chǔ)知識、理論

本書依托精神文化符號學(xué)的原理，深入探討自我管理的三個核心領(lǐng)域：認知模式、倫理觀和語言符號活動。在精神文化符號學(xué)的視角下，認知模式與自我管理緊密相連。在自我管理的實踐中，認知模式扮演著關(guān)鍵角色。在倫理的框架下，自我管理超越了個人效率和生產(chǎn)力，涉及到如何以符合道德和社會期望的方式行事。這意味著在追求目標(biāo)的過程中，我們需要考

本書是一本既關(guān)注時代發(fā)展，又有理論依據(jù)支撐的職業(yè)生涯管理教材，從職業(yè)生涯管理的基本概念和歷史發(fā)展出發(fā)，詳細梳理總結(jié)了改革開放40多年來我國職業(yè)生涯領(lǐng)域的研究成果，并與西方的研究進行了對比分析。第2版基于黨的二十大精神進行修訂，系統(tǒng)融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，及時補充國內(nèi)外近來的研究成果和研究動態(tài)。本書適合用作

"“人文清華”講壇是清華大學(xué)于2016年年初開啟的大型活動，遍邀當(dāng)代人文大家，闡述經(jīng)典學(xué)說、獨立思考和重大發(fā)現(xiàn)，致力于構(gòu)建一個人文思想持續(xù)發(fā)聲的公共空間，推動人文日新、社會進步。本書匯集2022年和2023年“人文清華”講壇演講稿八篇，包括教育學(xué)家石中英教授、心理學(xué)家劉嘉教授、心理學(xué)家彭凱平教授、藝術(shù)家韓美林教授、經(jīng)濟

尹志國、朱永躍、陳權(quán)三位教授長期從事管理學(xué)原理的教學(xué)和研究以及行政管理工作，既有深厚的理論素養(yǎng)，又有豐富的管理經(jīng)驗，他們在概述的基礎(chǔ)上，以哈羅德·孔茨和海因茨·韋里克合著的《管理學(xué)》（第十版）中對管理職能劃分的計劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制五大職能為經(jīng)，以古今中外的100個經(jīng)典故事案例為緯，再配以畫龍點睛的“經(jīng)典語錄”和

我們在社交媒體上展示的真的是我們自己嗎？在網(wǎng)上和幾乎不認識的人建立聯(lián)系，我們能從中獲益嗎？為什么有些人會在社交網(wǎng)站上過度分享信息？《社交媒體心理學(xué)》深入探討了我們有多少日常生活是在網(wǎng)上進行的，以及這一現(xiàn)象如何影響我們的身份認同、幸福感和人際關(guān)系。本書還探討了在線個人頁面、連接、狀態(tài)更新和分享照片如何成為一種表達自我和建