本書集考研培訓(xùn)輔導(dǎo)名師數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照考研大綱要求編寫的考研輔導(dǎo)用書。該書遵循真題命題規(guī)律，是適合廣大考生復(fù)習(xí)備考的綜合性輔導(dǎo)教材。根據(jù)考試大綱，引導(dǎo)建立核心考點(diǎn)體系，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)備考規(guī)劃。以聯(lián)考基礎(chǔ)知識為切入點(diǎn)，快速實現(xiàn)“知識掃盲”和“知識編網(wǎng)”。在梳理知識要點(diǎn)的過程中，對難點(diǎn)和必考點(diǎn)加以標(biāo)注，同時通過典型題

2022MBAMPAMPAccMEM管理類綜合能力高分指南沖刺預(yù)測8套卷嚴(yán)格依據(jù)2022全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力考試大綱編寫，包括8套大綱解析配套試卷。各套試卷在體例設(shè)置、考查目標(biāo)、試題難度等方面與實際考題要求完全一致。本書為考生在后復(fù)習(xí)階段提供了一套全面、系統(tǒng)的考研沖刺預(yù)測試卷，是考前練兵的工具，有助于考

2022全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力考試大綱解析一書由三個部分組成，包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理和寫作。其中各部分包括以下內(nèi)容：1.大綱的考試要求和考查內(nèi)容詳解。對大綱所要求的知識點(diǎn)進(jìn)行了全面、準(zhǔn)確地闡述，以加深考生對基本概念和原理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用。本部分講解考點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、層次清晰、簡明實用。2.例題

《2022年全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力考試大綱》由教育部考試中心組織編寫，是2022年全國碩士研究生管理類綜合能力考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2021版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2022年全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力學(xué)科的考試范圍、考試

管理學(xué)沒有想象中的那么復(fù)雜和深奧，只要遵循管理的常識，找到管理的規(guī)律，就可以突破管理的瓶頸，管理工作就會得心應(yīng)手。 叢書從用人、激勵、溝通、執(zhí)行等方面，分別對管理的內(nèi)涵進(jìn)行闡述，通俗的理論與翔實的案例，幫助你認(rèn)識管理的本質(zhì)，掌握高效的管理方式和技巧，快速成長為一個優(yōu)秀的管理者。

管理學(xué)沒有想象中的那么復(fù)雜和深奧，只要遵循管理的常識，找到管理的規(guī)律，就可以突破管理的瓶頸，管理工作就會得心應(yīng)手。 叢書從用人、激勵、溝通、執(zhí)行等方面，分別對管理的內(nèi)涵進(jìn)行闡述，通俗的理論與翔實的案例，幫助你認(rèn)識管理的本質(zhì)，掌握高效的管理方式和技巧，快速成長為一個優(yōu)秀的管理者。

早上起床，媽媽不催個四五遍根本起不來； 刷個牙、洗個臉，都要花上半小時； 晚上七點(diǎn)半開始寫作業(yè)，到了十一點(diǎn)仍寫不完； 計劃早上八點(diǎn)出發(fā)，但是拖了半小時仍沒準(zhǔn)備好； …… 孩子拖延,媽媽苦惱!因為孩子的拖拉、磨蹭,媽媽每天都要花費(fèi)大量的精力提醒他、督促他,焦急、催促、吼叫…&he

你有沒有注意過收視率高的節(jié)目通常被哪些商品的廣告占滿了？你知不知道為什么每次選舉總要搞一場又一場的造勢活動？為什么行銷活動總是講究簡單而反覆的口號？為什么集體密商總是要圍成一個圈？這些看似不相關(guān)的現(xiàn)象，卻在本書中以一個單一概念串在一起：共通認(rèn)知；換言之，亦即你知、我知，你知我知、我知你知，你知我知你知、我知你知我知&h

章總論包含內(nèi)容：節(jié)統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)；第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)與研究方法；第三節(jié)統(tǒng)計學(xué)的基本概念。第二章內(nèi)容包括：節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集；第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理；第三節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的顯示；第四節(jié)Excel在統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示中的應(yīng)用。第三章包括內(nèi)容：節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)總體描述；第二節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)集中趨勢描述；第三節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)離中趨勢描述；第四節(jié)Excel在統(tǒng)計

本書是上海社會科學(xué)院中國馬克思主義研究所和上海社會科學(xué)院國民精神與素質(zhì)研究中心的一項合作成果。本書立意的初心并非是對當(dāng)代中國國民素質(zhì)現(xiàn)狀與發(fā)展愿景進(jìn)行全面闡釋，而是基于系統(tǒng)觀的視野，以結(jié)構(gòu)性、過程性的研究立場，擇取與當(dāng)代世界互動中正處于建構(gòu)狀態(tài)的國民素質(zhì)的幾個要素，初步展開了有重點(diǎn)的個案研究與定量分析，并聚焦新時代國民