教材貫徹項目化教學(xué)改革的要求，對會議管理實務(wù)的教學(xué)內(nèi)容進行了整合，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)知識，掌握會議管理與服務(wù)的方法與技巧。全書設(shè)計了多個會議管理工作項目與任務(wù)，以項目、任務(wù)為載體，穿插相關(guān)知識。在教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)不同專業(yè)對會議管理與服務(wù)的不同要求，對相關(guān)內(nèi)容有所選擇與側(cè)重。

本書是資深教授根據(jù)三十多年教學(xué)經(jīng)驗，專門為社會科學(xué)領(lǐng)域的本科生和研究生編寫的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)入門教材。 本書講解了統(tǒng)計應(yīng)用中的基本知識：描述性統(tǒng)計中的基礎(chǔ)概念，如平均數(shù)、變異性、基本統(tǒng)計圖表、相關(guān)系數(shù)；推論性統(tǒng)計中常見的顯著性問題；t檢驗；析因方差分析；相關(guān)系數(shù)檢驗；線性回歸；卡方和其他非參數(shù)檢驗；信度和效度；多元方差分析等

全書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，謳歌新中國成立70年來所取得的偉大成就，深刻描繪自身事業(yè)發(fā)展和生活變遷的精彩點滴，生動展現(xiàn)與祖國同行共進的奮斗姿態(tài)和過程，反映各級組織推進職業(yè)教育事業(yè)的成績和經(jīng)驗，強調(diào)典型事跡、親身經(jīng)歷、反思感悟，真摯表達對祖國的赤子情懷。文體上將會有散文、詩歌、理論思考等，思想性可讀性都

統(tǒng)計學(xué)原理主要講述統(tǒng)計學(xué)理論、統(tǒng)計工作、統(tǒng)計指標(biāo)與統(tǒng)計分析等內(nèi)容，具體包括：統(tǒng)計總論、統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標(biāo)、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗及相關(guān)回歸分析等章節(jié)，適合于經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)生使用，也適用于廣大經(jīng)濟統(tǒng)計工作者參考。

三代人組成大家庭，一邊是未成年子女，一邊是中老年父母，中流砥柱是中青年人。 完善的親子關(guān)系既是指向幼子的下行關(guān)系，也是指向中老年人的上行關(guān)系。上行親子關(guān)系，即中青年子女與中老年父母的關(guān)系。 它影響中老年人的生活質(zhì)量，左右中青年人的婚姻關(guān)系和下行親子關(guān)系，在老齡化社會，日益成為家庭生活新的痛點和重點…&h

利他態(tài)度描述的是一種為了增進他人利益而自愿主動犧牲自身利益的社會現(xiàn)象。本書從主體之外的他人利益角度出發(fā)，強調(diào)利他性的本質(zhì)特征是對他人利益的關(guān)心與重視，將外在社會獎懲機制、主要為利他性規(guī)范及其對個體的外在影響與個體的主動學(xué)習(xí)過程視為分析利他態(tài)度與行為影響因素的主要出發(fā)點，使用來自國家社科重點招標(biāo)項目“我國社會信用制度研究

本書共分七章，內(nèi)容包括：省際人口遷移網(wǎng)絡(luò)的測度研究、省際人口空間格局分析及預(yù)測、移動大數(shù)據(jù)下流動人口估計及其空間格局分析、通信大數(shù)據(jù)下白日人口軌跡研究、基于移動大數(shù)據(jù)的城市感知與計算等。

本書從個體行為、群體行為和組織行為三個層面，研究一定組織體系中人的心理和行為表現(xiàn)及其規(guī)律，提高管理人員預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，以實現(xiàn)組織目標(biāo)的科學(xué)性。；在博采眾長和引進最新研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國衛(wèi)生管理的特點和多年來對這門課程的教學(xué)經(jīng)驗，對原教材的相關(guān)內(nèi)容進行修訂。教材的具體內(nèi)容包括為：緒論、人性假設(shè)理論、

《人文論叢》為系列出版，此為2013年卷。內(nèi)容包括：試論先秦時期宇宙生成論模式的演進、圣人之義在王陽明的龍場悟道中起死回生、從李贄到鐘惺：明代中后期異端史論的發(fā)展和轉(zhuǎn)向、王船山通莊思想略論、關(guān)于詩文辨體的三個問題等�！度宋恼搮玻�2013年卷）》給供相關(guān)學(xué)者參考閱讀。

本書共12個單元，聚焦辦公領(lǐng)域從業(yè)者用英語進行日常工作交流的需要，包括接待訪客、接電話、預(yù)訂、寫郵件等內(nèi)容。