本書(shū)是河北省社會(huì)科學(xué)院立足河北實(shí)際，對(duì)深入實(shí)施科教興冀戰(zhàn)略、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究的年度報(bào)告,展現(xiàn)了河北人才工作和人才發(fā)展的總體情況，分析了強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐面臨的重大任務(wù)和重要舉措。本書(shū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，分為總報(bào)告、人才評(píng)價(jià)篇、人才隊(duì)伍建設(shè)

本書(shū)為美國(guó)著名心理咨詢師納撒尼爾·布蘭登的經(jīng)典戀愛(ài)心理學(xué)著作。作者結(jié)合自己25年的心理咨詢、婚戀咨詢經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)角度破解現(xiàn)代人關(guān)于愛(ài)情的種種誤解和困惑。書(shū)中先回顧了關(guān)于愛(ài)情的歷史，從集體主義到個(gè)人主義，從男權(quán)社會(huì)到女性主義；其中反映了愛(ài)情所代表的是個(gè)人的利益和福祉，它要求個(gè)人的感受、經(jīng)歷、價(jià)值被尊重；隨著社會(huì)的進(jìn)步，

二十世紀(jì)前期，對(duì)中亞的關(guān)注和研究對(duì)漢學(xué)至關(guān)重要，而漢學(xué)中心從歐洲轉(zhuǎn)往美國(guó)時(shí)，哈佛燕京學(xué)社對(duì)哈佛和北美漢學(xué)的發(fā)展舉足輕重，這為作者提供了挖掘哈佛燕京學(xué)社與歐美國(guó)漢學(xué)家密不可分的歷史淵源的契機(jī)，也構(gòu)成了這部學(xué)術(shù)隨筆的中心線索。集中內(nèi)容涉及哈佛燕京學(xué)早年的歷史、中亞學(xué)和漢學(xué)學(xué)術(shù)史研究、二十世紀(jì)前期人文學(xué)術(shù)的開(kāi)放和交流帶來(lái)的東

在當(dāng)今眾多的交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科中，恐怕還沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科像社會(huì)心理學(xué)這樣，歷經(jīng)百余年的發(fā)展卻依舊在研究取向上存在這樣大的分歧：心理學(xué)取向強(qiáng)調(diào)個(gè)體變量的重要性，社會(huì)學(xué)取向強(qiáng)調(diào)群體變量的重要性，文化人類(lèi)學(xué)取向強(qiáng)調(diào)文化變量的重要性，而社會(huì)生物學(xué)取向則強(qiáng)調(diào)遺傳變量的重要性。難怪有的社會(huì)心理學(xué)家會(huì)將整個(gè)學(xué)科的發(fā)展困難歸咎為所有研究

本書(shū)從心理學(xué)的角度出發(fā)，通過(guò)大量生動(dòng)的談判案例為我們?cè)敿?xì)介紹了談判中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，并給予了專(zhuān)業(yè)的心理應(yīng)對(duì)策略。另外，還指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)察言觀色應(yīng)對(duì)談判對(duì)手的各種套路以及談判對(duì)手的無(wú)理要求和故意刁難，進(jìn)而在各種談判困境中尋求突破并實(shí)現(xiàn)利益的最大化，得到最理想的談判結(jié)果。

我國(guó)高新區(qū)聚集了全國(guó)36.4%的高新技術(shù)企業(yè)，在信息技術(shù)、光電子、集成電路等領(lǐng)域培育出了華為、騰訊、小米等一批全球領(lǐng)軍企業(yè)和3330家瞪羚企業(yè)，創(chuàng)新成果驕人。然而，關(guān)鍵領(lǐng)域遭遇“卡脖子”難題、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)密集度低、產(chǎn)城融合遇阻、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也極大制約了我國(guó)高新園區(qū)創(chuàng)新質(zhì)效升級(jí)。這些內(nèi)外壓力要求高新區(qū)必須全面

本書(shū)在分析自然災(zāi)害應(yīng)急管理一般理論的基礎(chǔ)上，立足“一案三制”中國(guó)特色應(yīng)急管理體系，深入探討中國(guó)自然災(zāi)害應(yīng)急管理的理論、實(shí)踐進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)。從內(nèi)容體系看，全書(shū)共分七章，前兩章緊扣“理論與實(shí)踐結(jié)合”思路，探究自然災(zāi)害應(yīng)急管理研究的時(shí)代背景和理論基礎(chǔ)，明確“一案三制”的中國(guó)特色應(yīng)急管理體系，為后面章節(jié)明確邏輯主線。第三章至第

基層社會(huì)治理體系一定程度上可以被視為調(diào)節(jié)各種利益關(guān)系的整體性框架結(jié)構(gòu)，其有效發(fā)揮作用的關(guān)鍵之一就是根據(jù)基層社會(huì)內(nèi)嵌的差異化利益關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，找尋合適的社會(huì)整合點(diǎn)與整合手段，否則就難以形成持續(xù)的激勵(lì)機(jī)制。本書(shū)研究的主要目標(biāo)，是以超特大城市基層社會(huì)內(nèi)嵌的差異化利益關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及相應(yīng)的社會(huì)整合機(jī)制為主要線索，系統(tǒng)歸納基層社會(huì)整合機(jī)制

本書(shū)從價(jià)值網(wǎng)絡(luò)視角聚焦圖書(shū)開(kāi)放獲取權(quán)益分享機(jī)制，系統(tǒng)地闡述了國(guó)內(nèi)外圖書(shū)開(kāi)放獲取的全景，詮釋了價(jià)值網(wǎng)絡(luò)理論、利益相關(guān)者理論、博弈論與機(jī)制設(shè)計(jì)等理論的主要觀點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)，本書(shū)遵循“結(jié)構(gòu)-行為-績(jī)效”的研究范式，在兼顧集體理性下的公共價(jià)值（強(qiáng)調(diào)公平）與個(gè)體理性下的經(jīng)濟(jì)價(jià)值（強(qiáng)調(diào)效率）目標(biāo)前提下，以促進(jìn)個(gè)體理性向集體理性的協(xié)

本書(shū)立足于數(shù)據(jù)素養(yǎng)理論研究與服務(wù)實(shí)踐，圍繞數(shù)據(jù)素養(yǎng)的形成機(jī)理和促進(jìn)機(jī)制兩條主線，綜合應(yīng)用圖書(shū)館學(xué)、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)科學(xué)、教育治理、生態(tài)治理、測(cè)評(píng)學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科知識(shí)，在概念辨析、案例剖析、因素分析、模型構(gòu)建、治理機(jī)制構(gòu)建基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)素養(yǎng)及其教育理論體系和實(shí)踐范式，著力解決“數(shù)據(jù)素養(yǎng)是什么”和“數(shù)據(jù)素養(yǎng)如