本書由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授白斌老師撰寫，詳盡描述了談判的兩種基本立場(chǎng)及其適用的情境、聆聽(tīng)的技巧、情緒控制、認(rèn)識(shí)對(duì)方的利益關(guān)注點(diǎn)、巧妙而有效的拒絕方式、降低對(duì)方的期待、重視對(duì)方的名字、勸說(shuō)的藝術(shù)、引入第三人、“拉一個(gè)，打一個(gè)”、如何妥當(dāng)表達(dá)等談判和溝通的實(shí)用方法。具有針對(duì)性地提出多種談判方法論。特別可貴的是，書中的大量案例

本書提出了“主體、主體聯(lián)系、主體系統(tǒng)”的“系統(tǒng)”學(xué)習(xí)方法論，全書從商業(yè)全景的知識(shí)點(diǎn)的梳理著手，將目前主流商學(xué)新知識(shí)、新思維按照“供應(yīng)”、“需求”和“方法”三個(gè)模塊進(jìn)行構(gòu)建。讀者可以通過(guò)掌握這種“系統(tǒng)”學(xué)習(xí)方法論來(lái)更好地進(jìn)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嘗試構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)，然后不斷地將新的知識(shí)和自己的系統(tǒng)觀進(jìn)行鏈接，不斷拓展自己的

為落實(shí)交通運(yùn)輸部海事局的工作安排，加強(qiáng)全局“三基”建設(shè)，切實(shí)提升工作人員公文寫作基本功，根據(jù)工作安排，局辦組織相關(guān)工作人員編寫了《海事公文基礎(chǔ)知識(shí)題集》（以下簡(jiǎn)稱“題集”）。題庫(kù)涵蓋《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政機(jī)關(guān)公文格式》《交通運(yùn)輸部公文處理辦法》《交通運(yùn)輸部海事局公文處理辦法》等公文處理規(guī)定和辦法的大部分內(nèi)容

最成功的組織是那些最具多樣性且員工參與度最高的組織。當(dāng)人們感到被包容并能充分發(fā)揮其潛力時(shí)，他們就會(huì)更投入、更富創(chuàng)造力。實(shí)現(xiàn)包容性領(lǐng)導(dǎo)包括四個(gè)階段：一是“起步”階段，如領(lǐng)導(dǎo)的自我評(píng)價(jià)、制定戰(zhàn)略、成為變革者等；二是“飛躍”階段，包括組建團(tuán)隊(duì)、溝通的變化、人才管理與激勵(lì)機(jī)制等；三是“完成改變”階段，包括工作方式的改變、全球化

“余姚生態(tài)”是習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列指示精神在長(zhǎng)三角地區(qū)、縣域經(jīng)濟(jì)的生動(dòng)實(shí)踐;是從“神經(jīng)末梢”夯實(shí)基礎(chǔ)、從基層培育活力動(dòng)能、推動(dòng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)建設(shè)重要來(lái)源;是打造宜居宜業(yè)、幸�；盍Φ娜瞬虐l(fā)展環(huán)境的鮮活范例。本書以總報(bào)告、分報(bào)告及案例的形式,詳細(xì)介紹了”余姚生態(tài)”的產(chǎn)生背景、構(gòu)成要素與獨(dú)特成效。從余姚

作為局中人，我自己的職業(yè)發(fā)展道路，在很多人看來(lái)是“一路開(kāi)掛”，但過(guò)程中踩過(guò)的坑、受過(guò)的打壓只有自己知道；作為局外人（一個(gè)資深HR和管理者），這么多年來(lái)親眼見(jiàn)到很多優(yōu)秀的人因?yàn)樗季S的局限性、因?yàn)閷?duì)職場(chǎng)隱形機(jī)制的不了解或者是誤解，而讓自己的職業(yè)發(fā)展道路屢屢受挫……如果我們能早一點(diǎn)識(shí)破迷局、走出迷局，我們的職場(chǎng)晉升之路肯定會(huì)

本套書包括西山志三種、洪都記箋注、鄧氏世美集、浯水揚(yáng)瀾集。

本書為中職教材，教材結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)符合職業(yè)教育學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律，以技能任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化“理實(shí)一體、學(xué)做結(jié)合”，突出職業(yè)技能特點(diǎn)，為培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書共四個(gè)模塊，介紹了辦公文秘人員需掌握的理論知識(shí)和軟件操作技能。16個(gè)項(xiàng)目下設(shè)36個(gè)任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都以任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、歸納總結(jié)、拓展提高及練

本書即在左截?cái)鄶?shù)據(jù)下，對(duì)條件分位數(shù)、非參數(shù)回歸模型、線性模型、雙核局部線性估計(jì)模型，以及變系數(shù)線性模型等，運(yùn)用核估計(jì)、局部多項(xiàng)式估計(jì)、M估計(jì)以及分位數(shù)回歸方法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)推斷，然后對(duì)這些估計(jì)進(jìn)行了模擬研究和實(shí)證分析。最后，結(jié)合相依數(shù)據(jù)，對(duì)上述部分問(wèn)題進(jìn)行了研究。

本書內(nèi)容：1.“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃包括指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等主要內(nèi)容。2.主要特點(diǎn)：對(duì)外宣傳政策文件。3.選題價(jià)值：2021年12月1日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，審議通過(guò)了“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃。此規(guī)劃依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035